正在閱讀
【小典藏|新鮮事】怎麼和孩子說,關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選首發表

【小典藏|新鮮事】怎麼和孩子說,關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選首發表

國家人權博物館為推動人權教育向下扎根,首次在繪本創作方面,公開徵選出8組創作者進行文本的提案,並於15日舉辦「畫話一座島的故事:人權教育繪本徵選計畫」成果發表出版媒合會暨媒體茶敘。此次徵選高達54位創作者報名參與,並有8組創作者脫穎而出,創作者歷經三個月系統性的工作坊與共學討論,呈現出令人驚豔的繪本初稿。小典藏精選三件繪本作品,搶先於繪本陸續出版前夕先與大家分享
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
此次徵選高達54位創作者報名參與,並有8組創作者脫穎而出,創作者歷經三個月系統性的工作坊與共學討論,呈現出令人驚豔的繪本初稿。小典藏精選三件繪本作品,搶先於繪本陸續出版前夕先與大家分享
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
黃薏文《火車》
由通過貫穿全台、一路強迫抓取民眾上車的擬人化火車意象,來象徵國家暴力的濫用 。黃薏文表示:「在工作坊時,聽著受難者前輩陳欽生描述自己的故事的話感動。他說故事總是越講越多,總是講不完,我的故事到此結束了。」
繪本畫面以流暢的線條創造火車動態感,甚至可以在畫面裡感受到沉重氣氛
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
盧貞穎《我希望》
則以希望為主軸,將受難者與家屬視角並置,邀請讀者同時以兩種視野觀照臺灣的白色恐怖歷史。
在小典藏出版<下眼淚雨的一天>,擅長以細膩角度觀察情緒,運用在以人權為主題創作的繪本,盧貞穎表示:「閱讀資料時,我經常被關於希望的紀錄吸引,這些希望都是受難前輩跟家屬們,在苦難中的奮鬥與對生命的回應,有遺憾,有苦痛,有悲傷,也有光。透過希望,也希望能引起小讀者們的共感,對於當時人們的心靈產生同理、好奇、或探詢,如果能感受到一些支撐生命的力量就太好了。」在繪本畫面裡,運用以不同媒材拼貼,更是營造復古的時光痕跡感。
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
楊詠晴《阿舞 奇異叔叔與阿嬤》
尚在就讀台藝大美術系三年級的楊詠晴,則是將角度放在白色恐怖時期的重點受難之地綠島,乘載著台灣人的集體創傷,卻是受難者前輩的第二個家?而腳色設定為女性受難者,也有許多值得思考的深層意涵。
繪本裡面的人都是以各種塊狀體組成,故事分鏡流暢有種電影感
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
徵選計畫的兩位老師林真美、林蔚昀表示,兒童可以進到人權博物館,去體會人權教育與臺灣白色恐怖歷史,是一件非常棒的事,也期許台灣繪本出版社共同來創造屬於臺灣的人權繪本。
【小典藏|新鮮事】怎麼孩子說關於人權的故事 ? 國家人權博物館人權教育繪本徵選發表
延伸推薦
想要將人權融入教育嗎?
「108課綱啟動,你素養了嗎?」
校園白恐地圖計畫之精神,建立白色恐怖講師及藝術家師資庫,打造校園人權議題融入課程,已開始受理全國高中校園申請(https://reurl.cc/9zjRZj)。
小典藏ArtcoKids|小編報報( 712篇 )

喜歡藝術,熱愛繪本,最愛閱讀,還有開懷大笑的小孩笑容! 每天都愛四處看東看西趴趴走,要把最新鮮有趣好看好玩的內容分享給大家!

按讚 FB→https://www.facebook.com/artcokids/

來追IG→ https://www.instagram.com/artcokids/

加LINE@→https://line.me/R/ti/p/@hmo6185j 

Copyright © 2021 Artouch Inc. 保留一切權利。