劉雪妃

畢業於國立台北教育大學幼教學分班,之後到華梵大學工設所美術組在職專班進修;平日從事幼兒、親子、長輩等藝術教學;喜歡聽音樂、喜歡隨手塗鴉、寫字、及手作 經營臉書粉絲團–fei要幸福手作客

【小典藏│藝術教育】看繪本玩遊戲
引導孩子認識藝術,從繪本入門是不錯的方法之一,透過繪本的圖文,以潛移默化的方式或者有趣的遊戲方式來引導小朋友多元的認識藝...
【小典藏│藝術教育】玩藝玩:生活
許多創意點子在我們的生活周遭,體驗藝術不一定要去美術館或博物館,有時只要自己多留心生活周遭的事物,並且用心去體會,那就會...
【小典藏│藝術教育】玩藝玩:拼貼
許多拼貼藝術的創作,作品中運用了複合媒材,也有藝術家將不同的物質結合轉換,轉換的部分可以是材質、顏色,或是顛覆邏輯的視覺...
【小典藏│藝術教育】小小建築師動手玩藝玩!做一本田字書,體會蓋房子的樂趣!
說到建築,馬上想到的是著名的童話故事《三隻小豬》可以和小朋友探討,他們想要表現房子的造型及材質:毛毛蟲的家是什麼樣的?小...
【小典藏│藝術教育】不用畫筆的水彩課──9種創意玩法!
小朋友會對水彩感興趣,也許是因為水彩的流動特性,充滿著多變,能滿足小朋友的喜歡探索,除了用畫筆畫畫,直接用手觸碰水彩,能...
【小典藏│藝術教育】寓教於樂玩藝玩
這次的教學活動,從丹尼.平克華特(Daniel Manus Pinkwater)所寫,遠流出版的《橘色奇蹟》開始聊起,故...
【小典藏│藝術教育】福虎玩藝玩
為迎接生肖虎年的到來,如何將虎的元素運用在創意玩手作的藝術課程中呢?那就藉由看展及表演,並將其豐富的內容規劃成一系列的手...
【小典藏│藝術教育】文字好好玩
教學多年,印證了和生活貼近的美學更能打動小朋友,所以看到驚豔的設計總成了我在教學時的引起動機。
【小典藏│藝術教育】當拉鍊不止是拉鍊
從事教學工作後,一直謹慎規劃著每一次課程,總擔心美勞組裝式的材料包,會讓孩子跳過了思考的過程而少了創造力。所以收到朋友贈...
【小典藏│藝術教育】看繪本玩藝術
一本繪本有可能一讀再讀,如簡媜老師說的,繪本不只是一本有圖有字的印刷書,它有可能是另一種魔術方塊,另一種樂高,父母孩子沈...