劉雪妃
畢業於國立台北教育大學幼教學分班,之後到華梵大學工設所美術組在職專班進修;平日從事幼兒、親子、長輩等藝術教學;喜歡聽音樂、喜歡隨手塗鴉、寫字、及手作 經營臉書粉絲團–
fei要幸福手作客
【小典藏│藝術教育】複合媒材蹦出的火花
其實不管是畫出一幅有趣的圖,或者寫出一篇豐富的文章,甚至演奏出美妙的音樂,這些都是想像力的一種表現方式,而作品的發想來源...
【小典藏│藝術教育】一起來畫圓
羅恩菲爾(Viktor Lowenfeld)的藝術教育理念中,認為小朋友繪畫的表現會因年齡不同而產生不同的發展,小朋友天...
【小典藏│藝術教育】看繪本玩藝玩
從繪本可以延伸出各種好玩的藝術創作! 文章將以《柯爾達的鐵線世界》等書,讓大家看繪本之外,再來動手玩!
【小典藏│藝術教育】圓形變奏曲
圓形變奏曲活動,請將紙張剪出三個圓,其中兩個圓因為要製作蝴蝶,所以大小建議一樣,可以請學員在圓上面利用不同的彩色筆自由的...
【小典藏│藝術教育】玩藝玩文字
除了熱情奔放的藝術品,藝術家想呈獻的是平靜的概念。希望觀者能夠找到「休息的字句,跟它們重逢」並進而能珍惜文字。
【小典藏│藝術教育】剪一剪、撕一撕
中國自古就有許多祈福消災的方式,剪紙中的紙人也是宗教儀式中會用到的物品,剪紙是藉著破壞紙張的完整而產生鏤空的陰陽特性及產...
【小典藏│藝術教育】可不可以畫?
可不可以畫一隻風箏樓梯貓?一匹變色西瓜斑馬?這本書給孩子們帶來一場「怎樣都可以」 自由創作的想像繪畫之旅~
【小典藏│藝術教育】紙玩藝
準備許多回收紙,讓小朋友們動手揉一揉再進行黏貼、學齡前的小朋友也可以直接粘在樹枝上,完成一棵棵小樹。
【小典藏│藝術教育】看繪本聊聊空間小創意
喜歡在教學前以繪本和小朋友們進行探討,發現繪本真是教師們的好朋友呀!這篇文章將分享在教學經驗中關於空間的小小心得。
【小典藏│藝術教育】看繪本玩遊戲
引導孩子認識藝術,從繪本入門是不錯的方法之一,透過繪本的圖文,以潛移默化的方式或者有趣的遊戲方式來引導小朋友多元的認識藝...
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