睽違十年,凱迪克金牌奬作品《麥基先生請假的那一天》,作繪者再出版新作品《麥基先生錯過巴士的那一天》。
溫柔恬靜又寫實的淡淡色彩與筆觸,像春天的微風輕輕吹拂,封面麥基先生和動物朋友們的互動畫面,是一種什麼都沒有說,可是你却懂的相互陪伴;這樣的感覺如此熟悉、親切,2012年櫻慧剛好也為《麥基先生請假的那一天》說故事,為它寫了一篇導讀文章,當初的那份感覺,就像老朋友般,再度出現在《麥基先生錯過巴士的那一天》。
麥基先生要和朋友們搭巴士去哪裡呢?封面不妨找一找,部份端倪已埋藏其中。這次麥基先生因為睡不好,似乎有些兒恍惚,就連出門時也慌慌張張、掉東落西,不曉得大家有沒有曾經如此?因為很在意,結果反而好像做不好,這樣的感覺,想必是懊悔、失落,尤其如果最後還是計劃趕不上變化,肯定是倍感疲憊的吧?!如果遇到這樣的狀況,若是你,除了自己轉化心念外,是否會期待身邊有什麼樣的陪伴與支持呢?
還好,麥基先生有他的動物朋友們。動物朋友為他做的一切,都讓一切有了轉寰的機會,最棒的是,麥基先生不是孤單面對一切。
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除了文字,在圖像的細節上,邀請大家可以在閱讀的時候,仔細觀察麥基先生周邊的物品,還有小動物們在做些什麼事呢?小老鼠和鳥兒在這段故事旅程裡從頭貫穿到最後,小小的、卻很有力量,展現見微知著的關懷情感。
畫面的大量留白,也有十足的停頓、張力。像是麥基先生沒有搭上公車的那一頁,因為這些留白及畫面轉角的空盪,都強化失落的情緒,但作繪者並沒有讓這份情緒盪到谷底,因為小老鼠和鳥兒小小卻有力量的存在,讓我們足以帶著期待與希望繼續往前閱讀;再來,烏龜出門溜躂這段也因為畫面的大量留白,把時間感變得緩慢,在閱讀節奏上因此有所變化,整個故事在不同的畫面節奏設計中,顯得層次更豐富。
最後故事在暖色調的畫面裡作結,背對讀者的動物們,彷彿也邀請著正在閱讀故事的我們,和牠們同一個面向,享受那一整片暖洋洋。
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文字的敘事,亦同時具備這樣的特色。關於麥基先生的動作都有文字來幫助敘述,像是「麥基先生將虛弱無力的雙腳伸下床」、「麥基先生用盡自己的雙腳力量快跑。」、「麥基先生垂下頭。」……等,藉由這些一個字一個字慢慢訴說的節奏,很有麥基先生的味道,醞釀的就是一種悠悠的、不慌不忙(雖然故事一開始麥基先生好像顯得很慌張),但讀起來卻是安靜優雅的,即使有各種情緒在其中,也是淡淡的。
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到底麥基先生和動物朋友們要去哪裡呢?這次,可沒有錯過巴士了喔!
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童書作家暨親子共讀推廣講師/「思多力親子故事生活頁」版主暨曾任故事團隊召集人。是故事創作者,也是親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師、親職教養分享,至2013年,累積的演講活動及說故事場次超過百場。2014年7月成立思多力親子成長團隊,以經營閱讀推廣、繪本活動及課程規劃為主,期能整合團隊力量,落實社會企業責任。與牛奶爸育有兩個孩子,在樸實簡單的公寓,以故事陪伴彼此,期待新情節。https://www.yin-huei.com/