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【專欄|與故事為伍的人】盈滿力量的存在

【專欄|與故事為伍的人】盈滿力量的存在

《每蜀日都是好日子(日日都是好時光)》的封面圖像,是乘著羽翼向上往前的探索,帶著期待與歡喜;書名頁的島嶼質樸豐盛,有花卉、蔬菜、林木與海洋,候鳥展翼、抓著花瓣的男孩、移動的船隻、農民的耕作……動態的點綴都讓一切充滿繽紛生命力。

馬祖,是那種-去過一次就不會忘記的地方。

氣候,平時對我來說只是氣象報導的資訊,卻是在地居民就算不需依賴新聞,必須具備觀察天色、感受風與環境的基本判斷!然後順應而生、順勢而活,和天地共存、如風似水般的柔軟與堅韌,是我第一次踏上這塊土地最深刻的人文感受。

真的就如同《每蜀日都是好日子(日日都是好時光)》的封面圖像,是乘著羽翼向上往前的探索,帶著期待與歡喜;書名頁的島嶼質樸豐盛,有花卉、蔬菜、林木與海洋,候鳥展翼、抓著花瓣的男孩、移動的船隻、農民的耕作……動態的點綴都讓一切充滿繽紛生命力。

《每蜀日都是好日子:日日都是好時光》
作者:黃惠鈴/繪者:徐建國/出版社:連江縣政府文化局

除了地理位置與輪廓,從四季更迭為敘事主軸,最後以「回家」呼應整個自然的循環的圓滿。四季的介紹可不只氣候變化,而是順勢形塑在歲時節慶的文化獨特性;分別以富有頁面節奏安排的文字和圖像,故事讀起來俐落又活潑,畫家對畫面的意象傳達設計細膩,搭配文字很是能把情意帶進讀者心裡,不是單純的在地文化介紹,似乎能感受到作繪者想帶給讀者的是那份文化與在地深刻緊密的連結,一種與天地共融共存的態度與價值觀。

《每蜀日都是好日子》新書分享會──作者黃惠鈴、繪者徐建國利用投影片帶領現場民眾認識本書出現的馬祖特色(圖/國家圖書館)

整體的規劃設計,在共讀時可深可淺,陪伴的家長可以視孩子的狀況予以選擇調整。像是閩南語、華語的兩種安排,有專業的閩南語老師進行翻譯,是接觸母語的好機會,如果不確定如何發音,更有讀音檔的安排;而對於歲時節慶,若想有多一層認識,書頁內容也有所補充。

閱讀繪本的驚喜來自於,在32頁的編排裡,有視覺、聽覺多層次的豐富精彩,串流其中的圖文交會感動,都讓一個故事變得豐沛有力量。當下次有機會踏上故事裡的土地時,看到的就不只景色,而是一種安安靜靜卻盈滿力量的存在,讓我想起-屬於家的獨特與包容,被環抱的安心。

陳櫻慧( 53篇 )

童書作家暨親子共讀推廣講師/「思多力親子故事生活頁」版主暨曾任故事團隊召集人。是故事創作者,也是親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師、親職教養分享,至2013年,累積的演講活動及說故事場次超過百場。2014年7月成立思多力親子成長團隊,以經營閱讀推廣、繪本活動及課程規劃為主,期能整合團隊力量,落實社會企業責任。與牛奶爸育有兩個孩子,在樸實簡單的公寓,以故事陪伴彼此,期待新情節。https://www.yin-huei.com/