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【專欄|從澳門開始的繪本寶物聚】No.16:繪本裡最好玩的學校在這裏

【專欄|從澳門開始的繪本寶物聚】No.16:繪本裡最好玩的學校在這裏

每隔一陣子,書店會聚集一群為「夢想中最好的學校」畫藍圖的人,好像畫久了,它就會出現

每隔一陣子,書店會聚集一群為「夢想中最好的學校」畫藍圖的人,好像畫久了,它就會出現。

教育的視野,在《只有一個學生的學校》

劉旭恭《只有一個學生的學校》(小典藏出版)。在讀者心中一直有非凡的高度,它在提供「學校是什麼」一質問上,有著非常大的視野。讀者在故事裡見教育改變過程:從專業分科、課時斷裂的教學爭執,走向消融知識邊界。藉由行動與溝通,重新將人類知識回歸成一個巨大整體。「窗外」亦是校園,跳出課室,各種教育的想像力,就在這裡。校園、社區與家,可以包容在一個概念裡。

劉旭恭《只有一個學生的學校》(小典藏出版,川井深一拍攝)繪本這頁歡迎會,每個人都用行動來解決教育困境。是大小讀者的夢想藍圖,也是實踐的指引。
讀書會後,書店舉辦的兒童城市規劃師展覽,其中包括了夢想的學校。(主持人與策展:楊冠瑩)
(相關讀聚會的記錄連結:《「如果一所學校,只有一個學生?」——記錄一本繪本的三場讀書會》
疫情復課後,澳門發生多宗學生自殺事件。大小讀者在書店共讀《只有一個學生的學校》,希望透過對話,聆聽彼此的聲音,找到教育的本質。)

來讀《1.2.3上學去》,激發教育的想像力

關於「學校可以是什麼」的想像力,2020年底由木棉樹初版的瑪麗安·杜布(Marianne Dubuc)的《1.2.3上學去》,內容令人驚喜。

故事小人波波,有天一早起床,帶了點心「上學去」,前往不同的小動物學校「過一天」。一個人類(也可能是地精)到動物學校過一天,也只有跳脫「人」的框架,才能進到「人為何為人」「學校可以是什麼」的想像。

對應著在學校不同的時程,大人/老師們看到孩子的狀態:他們入校門,就像第一站的小老鼠,進到學校這個「小世界」。時間到了,該聽課的時候,卻又像是的小兔子一樣好動。點心時間到,再怎麼美味,都沒有蒼蠅好吃(天知道小孩們在點心時間都吃了多少鼻屎)。精力無限,根本是狐狸嘛,即使是體育課,也用不完。午睡的孩子是樹懶,不睡覺的孩子是飛鼠,在圖書館聽故事的孩子怎麼一直發出聲音,嗷嗚嗷嗚好像狼。工作中的孩子,個個又都是烏龜啊。

最驚喜之處在,在這些特別的學校裡,不同生命的「特異」狀態,也能成為「常態」。例如波波明年才上學,他卻可以到學校「過一日」,「生活」才是學校存在的意義,「跨齡遊戲」孩子們就能成為彼此的老師。適性教育,樹懶學校裡,大家不是在睡覺,就是在準備睡覺。即使是緩慢者,依然可以提供自己的能力,所以小烏龜打掃、收拾,也不會被人嘲弄「慢吞吞~吃雲吞」。

讀瑪麗安·杜布(Marianne Dubuc)的作品,最享受的地方,是她用各種細節,連繫許多幽微希聲之處,出現大音。「融合差異」該怎麼呈現?《1.2.3上學去》中每所學校,都有一個不屬於這個學校的動物/人類:在狐狸群中踢足球守門的,是一隻小烏龜,而另一個跨頁,和小烏龜一起澆花的,則是一隻小狐狸。適性的環境裡,不是依照「能力」區分彼此,也不簡化成「誰等誰」,生活的速度,可以平衡成為支持彼此成長的速度。

當空間充滿想像力,跨齡、適性、融合差異的教學環境就出現。瑪麗安·杜布的動物學校在森林,空間邊界消融,功能不再單一,校園,即是社區,是家,也是世界。當《1.2.3上學去》的所有學校的設定都在森林,我們會否讀到、會否思考人類所在的學校在OO社區、在OO城市裡,同時也是大自然的一部份。

在書店裡讀《只有一個學生的學校》時,聽到過許多來自孩子、來自老師們的夢想,在《1.2.3上學去》,這些空間再現。

繪本提供視野、補給想像的能量、就像「未來」的構想。當教育者的夢與之相近,改變,就有可能變成「正在」進行的事。理想的學校,就在不遠的地方。

推薦選書:《只有一個學生的學校》

《只有一個學生的學校》
作者: 劉旭恭;出版社:小典藏出版 

今年學校只有一位學生入學,所有的老師都希望能好好栽培她,這樣才能吸引更多人來我們學校。正當他們為了課程而吵架時,學生偷偷的溜走了,她遇見了老工友並與老工友一起整理花園、跟煮飯阿姨一起料理午餐、與圖書管理員一起做書,無意間學到了許多東西。

所有的老師找到了學生,他們看著學生所畫的書,徹底的改變教育思維,也讓學校多了好多學生。

在乎孩子學習與發展的父母,可以從《只有一個學生的的學校》簡單的構圖及故事中,給予小朋友適當的教學環境,讓小朋友能夠快樂的學習成長。

延伸閱讀:

【小典藏|愛看書】如果學校裡只有一位學生,會發生什麼事呢?《只有一個學生的學校》

川井深一( 44篇 )

林香君(川井深一、大香)。出生高雄。2015年開始,於澳門望德堂區經營井井三一繪本書屋。現嘗試與孩子在街市、村落、社區、海洋或山林進行教學現場實踐。「從澳門開始的繪本寶物聚」專欄是因為井井三一是澳門的繪本書店,想知道這個城市的文化聯繫是什麼,所以店主川井深一做了在地和海外(葡萄牙、台灣或其他)有書的見學,在此記錄與分享。

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