芬蘭逐夢上學路

【專欄|芬紛聊天】不會樂器也能就讀的音樂班~芬蘭小學特色加權教學
他們並不會要求孩子小小年紀就苦練樂器,強求技巧,精熟樂理,而是單純考量孩子對音樂的悟性與可塑性,讓有興趣有潛力的孩子有機...
【專欄|芬紛聊天】每個孩子都有權利做自己:芬蘭的兒童權利週
聯合國在1989年11月20日通過「兒童權利公約」,保障所有兒童都應擁有的基本人權,包含了生存權、發展權、參與權與受保護...
【專欄|芬紛聊天】創意的閱讀認證與任務挑戰:芬蘭的兒童閱讀教育
閱讀是芬蘭人生活中相當重要的一環,他們擁有世界知名的高密度及高品質圖書館,民眾的圖書館利用率及借閱率都非常高,政府對於推...
【專欄|芬紛聊天】想像更美好的未來!2019赫爾辛基兒童設計週
甫剛落幕的2019赫爾辛基設計週以「氣候變遷」為主題,在大赫爾辛基地區舉辦了為期11天、超過200場與設計和藝術相關的活...
【專欄|芬紛聊天】 從遊戲中進行創意的交通安全教育
說到交通安全教育你會聯想到什麼?是交通標誌的辨識與背誦,還是配合政令宣導的海報設計比賽呢?
【專欄|芬紛聊天】沒有分數與等第的芬蘭小學學習報告書與期末的親師生座談
沒有標準化測驗的芬蘭小學,在孩子一年的學習過後,給家長的就是這樣的兩張學習報告書,沒有分數沒有等第,卻更讓人了解孩子這一...
【專欄|芬紛聊天】以孩子為主角、溫馨平實的芬蘭小學結業式與畢業典禮
六月的第一天,參加了女兒學校溫馨的結業式與畢業典禮,顛覆了我腦海中對於學校結業式與畢業典禮的既定印象。
【專欄|芬紛聊天】舞台是你的!讓人人都親近藝術的Kiasma美術館
Kiasma是一間位於赫爾辛基的當代藝術博物館,屬於芬蘭國家美術館的一部分,致力於推動文化平權,以多元的形式,讓盡可能多...
【專欄|芬紛聊天】未開發的島嶼 – 想像力教育的藝術課程
一個月後我們滿懷期待的心情再度踏入文化中心,當大家看到這座「未開發的島嶼」時,不禁驚呼連連,沒想到集合眾人之力共創的島嶼...