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【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(六)：平等與正向的校園文化
一年級結束時，Liv順利進入普通班，而且還得到了芬蘭學校每年結業式的傳統獎項--微笑天使，這也是結業式的唯一一個獎項，頒...
【專欄│芬紛聊天】情緒教育怎麼教？芬蘭小學的具體做法
在小學教授情感和互動技能，並用教育資金來支持是一項非常值得的投資，孩子越能理解彼此的情感並表現出同理心，學習就更有成效，...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(五)：多采多姿的校園活動讓上學更有趣
芬蘭小學經常舉辦各式各樣創意又有趣的活動，讓校園生活充滿樂趣。Liv這次記錄的有由學生會舉辦的「變裝週」，星期一到五，全...
【專欄│芬紛聊天】比學業知識更重要的事：芬蘭的情緒教育
透過練習情緒管理技巧，孩子可以學會更好的理解自己和他人的情緒，並表達和調節自己的情緒，進而培養良好的人際互動與社交技能。
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四)：任何課程都可以從遊戲中學習
冬天的體育課我們會溜冰或滑雪，學校的足球場變成溜冰場，如果沒有溜冰鞋或安全帽，可以在學校借，也可以帶冰球棍來玩！ 芬蘭...
【專欄│芬紛聊天】對抗假新聞：從幼兒園開始的芬蘭媒體素養教育
芬蘭打擊假新聞的秘密武器就是：從幼兒園就開始的媒體素養教育。
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(三)：踏出校園的學習更有意義
Liv記錄了一年級時兩次難忘的校外教學，一次是老師帶著孩子到一個美麗的森林湖邊，當天溫度不到十度，老師和孩子照樣跳進冰冷...
【專欄│芬紛聊天】芬蘭的戶外教育：各場域教學的實踐場所
戶外教育環境中有豐富的學習資源，適用於每一個學科，例如：可測量的幾何形狀、可計數的自然物、建築物、歷史痕跡、物理現象、化...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(二)：沒有圍牆的學校，處處都是學習
在芬蘭小學的學習，處處皆教室，老師們經常帶著孩子到校外踏查，公園、圖書館、森林、超市、美術館等等，生活中處處都是學習的場...
【專欄│芬紛聊天】芬蘭的戶外教育：大自然是最好的教室
在戶外幼兒園中，兒童的體能得到了相當大的發展，當他們每天遇到新奇的事物時，對各種事物都產生了無比的好奇心，而且也因為在戶...