多感官學習

當抽象變得可以觸摸：〈靈性回歸〉一場從感官出發、帶孩子回到內在自然的策展實踐
這次策展很重要的一件事：在同一個展覽裡，不同年齡的人是否都能找到屬於自己的入口。孩子不需要被迫先閱讀文字，大人也不只是在...
以茶香引路，以夢為語：兒童文化設計的一場跨界實踐
吹夢茶壺不再是成人的茶席，而是以親子與兒童為主體，透過器具、敘事與藝術裝置，讓孩子以五感重新認識茶。觸摸茶具的冰涼、聞茶...
【專題｜以孩子事參與國際】比利時兒童友善之旅：當化石不只被觀看 在《GIANTS》展中與巨獸共舞
當我們為孩子設計時，不僅要考慮「兒童友善」，更要思考如何讓孩子成為知識、文化與空間的共同建構者。透過展覽設計的每一個選擇...