【小典藏｜藝術教育專題】《兒童哲學好好玩》和孩子討論夢境和夢想：我們都是「捕夢者」

孩子會作夢，你我也會作夢，我們卻不曾花時間思考日也夢、夜也夢有什麼重要性，然而作夢的經驗陪伴我們一生。首先是我們每天作的白日夢，那遐想可以讓人盡情沉溺而感覺愉快，帶我們遠離現實。這樣的遐想在不知不覺中，會塑造我們的未來。接下來是每天晚上睡覺的時候，帶我們去旅行的夢；有些人認為床舖就像船，航向另一個世界或是作家聶瓦爾2所說的「第二場人生」。可是要怎麼區分一般的作夢和那些描繪我們人生大目標的遠大夢想呢？

那就要和孩子一同定義夢的意義，從而得出幾個不同的方向；孩子很喜歡聊自己的夢，特別是那些會讓他們印象深刻且難忘的夢（常常是噩夢）。不用我們提點，他們也很清楚睡覺時作的夢向來都是個人經驗，不只神祕，還是靈感來源。

我們的夢屬於我們！？

須知：最近日本一間專研腦神經科學的實驗室創造的人工智慧，完成了判讀入眠者大腦活動的方法，甚至能產生畫面。藉由數百個貼在入睡者頭上的電極，人工智慧「猜測」哪一個畫面可能與大腦某個區域的活躍相關。如果入睡者夢到一隻貓頭鷹，人工智慧猜測出來的畫面就頗為模糊。但是如果這個人夢見一個正方形，人工智慧就有能力探測。這機器還遠遠不能閱讀我們的心思，但是這個實驗值得我們思索。

討論這個AI讀夢的實驗，並請問以下問題：

如果一個機器可以閱讀你的心思，你願意讓它讀取嗎？為什麼？
如果這個機器可以讀你晚上作的夢呢？如果它可以錄下你的夢？
討論正反兩方的觀點。例如：如果真的有這樣的機器，我們可以重新體驗作過的夢，因為一般情況下，我們在睡醒時就幾乎立刻忘了夢的內容。但是反過來說，如果夢是私人的，那麼這個機器就會對我們瞭若指掌，我們的下場就是自由被奪走。

為什麼機器人不會作夢？
深入闡述這個論點，一直到討論想像的好處是很有意思的事：人類能夠把事物想成全然不同的事物。

想像是什麼？

---

創意動動手｜製作捕夢網或旋轉吊飾

• 

• 

未來的心願

我們要製作一個充滿詩意的作品，它會成為非常個人的深處回憶。目的是象徵性的呈現出我們熱衷，並形成我們未來的夢想事物。旋轉吊飾可以讓孩子透過形狀、色彩、文字或剪貼來體現他的心願或夢想。

• 所需時間：2-2.5小時

材料

• 約1mm厚的薄紙板。它必須夠硬，但要容易剪裁，例如鞋盒或包裝盒。最好是不含塑料的紙板，顏料才較容易附著在表面上。
• 不同色彩的壓克力顏料（或其他快乾顏料）
• 金色、銀色或黑色顏料（非必要）
• 10×10公分的正方形鋁箔紙，或有顏色的玻璃紙，又或彩虹膜紙（金屬紙或能反射光線的包裝紙也可）
• 彩色筆、麥克筆和（或）水性麥克筆，例如Posca水性麥克筆
• 剪下幾張帶給你們靈感或者孩子熱衷事物的圖片
• 畫筆或筆刷．美工刀或雕刻刀（非必要）
• 粗針或是尖頭的剪刀，因為最後需要刺穿紙板。你也可以使用縫紉的拆線刀。
• 50公分的釣魚線或尼龍線，又或是繡線或毛線（將吊飾掛在鉤子上）
• 膠水或強力膠
• 鉛筆或製圖筆
• 橡皮擦
• 剪刀

• 

• 

步驟

1. 在不同的紙板上畫一些長寬最少3-4公分、最多15公分的任意形狀和幾何圖形。製作8-15片。最好選擇不同尺寸的幾何形狀，圓形、橢圓形、三角形、正方形等等，但是當中必須要有直徑6公分或以上的圓形或橢圓形，才能製作特別的紙板。

2. 剪下每個紙板。

3. 你可以把特別紙板（或魔法紙板）塗上金色、銀色或黑色。如果你不想使用這三種顏色，也可以用其他顏色製作你的吊飾；就是要讓它有別於其他零件。等它乾燥後，塗另一邊。這一片紙板會為你的吊飾帶來幸運。

4. 用壓克力顏料塗完其他紙板。你可以只塗一個顏色或是許多色彩，然後等這些紙板完全乾燥。

• 

• 

5. 用美工刀在魔法紙板的中央割出一個形狀。如果你沒有美工刀，可以用剪刀在中間戳出一個洞，接著插入剪刀，剪出你想要的形狀。在中央的洞上貼一小張鋁箔紙、玻璃紙或彩虹膜紙。

6. 這個魔法紙板將是整個吊飾的主要部分。用麥克筆、彩色筆或原子筆，在這上面寫下表示願望、夢想、欲望、理想的文字。

• 

• 

7. 你可以在這個紙板上畫圖，或是剪下引發你靈感的雜誌圖片（各種顏色，形狀、訊息）貼上去，來表示你的夢想和想望。

8. 我們需要割出小切口來接合這些紙板，組裝成吊飾。注意：切口如果太大，紙板就無法固定。要避免這個問題，就要先從紙板的邊緣剪出1公分深的小切口，接著在第一個切口旁邊剪第二次。切口的寬度必須跟紙板厚度一樣，或是稍微薄一些，才能卡住另一片紙板。

• 

• 

9. 如果因為切口太大而無法固定紙板，別驚慌，用膠水黏上去，等幾分鐘讓它乾燥。

10. 你們可以用針或是剪刀的尖頭為紙板戳洞，穿上線，在不同部位掛上其他紙板。

• 

• 

11. 每個吊飾總共需要7-13片紙板。等你們對組合成果感到滿意的時候，選擇想從哪一片紙板掛起這個物品，並在這片紙板上方戳一個小洞。再把線穿過這個洞，並吊起你的捕夢網。

• 

• 

訣竅

• 拿舊報紙保護桌子或是工作的表面，以免沾到顏料和彩色筆。
• 以針或尖頭剪刀在用來懸掛的紙板上穿洞時要很小心。
• 懸掛吊飾的理想位置是在光源附近，例如在窗戶旁邊，將吊飾掛在窗簾桿或是天花板上，這樣它就可以隨時擺動。

---

（本文節錄自《兒童哲學好好玩：和孩子一起讀童話、玩手作的50個思辨小遊戲》，文字及圖片由商周出版提供，請勿轉載。）

《兒童哲學好好玩：和孩子一起讀童話、玩手作的50個思辨小遊戲》
作者： 芬妮．布里雍（Fanny Bourrillon）, 安姬．嘉德亞（Angie Gadea）
譯者： 張喬玟
出版社：商周出版

來自法國龐畢度藝術中心最正統的兒童哲學思考課
透過遊戲與創作培養孩子的思辨力

• 15篇哲學童話
• 50則哲學動動腦
• 7個創意動動手
• 2個在大自然的思考活動

跟著本書的引領，讓你和孩子對話、一起思考生命的大哉問

為什麼我晚上會作夢？什麼是愛？為什麼我們會死？動物和人類之間有什麼不同？世界是如何誕生的？
本書兼具學術性及實用性，嚴謹又有創意，是為了帶領家長和孩子一起對話、思考生命的大哉問而設想出來的。書中的七大主題邀請你和孩子走進哲學及創作的世界，從夢開始，到人類和大自然的和諧、人類與動物的關係、愛的必要性、寬容與自由，再到生命與死亡、宇宙與無限等等，作者一步步引導你們與孩子一起探索與思考。

---

【藝術教育專題】延伸閱讀

生活中的教育力量更為巨大

透過自由的繪畫創作，強化孩子獨特的性格

進階閱讀，要給孩子看什麼書？

我們為何需要藝術—學習藝術有什麼好處？

無須學習，也能體會什麼是美