小典藏|愛閱讀
如何培養非認知能力 《孩子真正該學的事》
在培養非認知能力上,音樂是有效的。一項使用德國數據的研究發現,到高中畢業為止持續參與音樂活動的學生,不僅學業成績優異,而且較勤奮、外向且上進積極。不只是音樂,美術也同樣有效。有證據顯示,有去美術館欣賞畫作經驗的學生,對他人的包容力較高,且批判思考能力也較強。
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在培養非認知能力上,音樂是有效的。一項使用德國數據的研究發現,到高中畢業為止持續參與音樂活動的學生,不僅學業成績優異,而且較勤奮、外向且上進積極。不只是音樂,美術也同樣有效。有證據顯示,有去美術館欣賞畫作經驗的學生,對他人的包容力較高,且批判思考能力也較強。
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人生的路途中,我們會遇見各式各樣的人,就像在這個什麼動物都有的小鎮一樣。有些人會突顯出我們個性中發亮的那一面,有些人會挑戰我們的地雷,還有一些人,會陪著我們一起看見自己的脆弱,與我們一起度過生命中的課題與挑戰。
專題|書店職人閱讀中
雙島最大的能量集中在選書,特別是許多不易買到的韓國獨立出版品。分享讓臺灣讀者有共鳴的作品,讓我每每遇到臺灣讀者以及韓國獨立出版社時,收穫許多感謝,我才真正感受到,我在做自己喜歡又能幫助了別人的事。所以這一年以來,我心裡常常冒出一個聲音說:「還好我有開書店」。
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既然問題來自「被壓抑的情緒」,那麼打造一個不需壓抑情緒的環境,就是最適當的解決方法。當孩子不再將「上學」視為首要目標,便能在家中逐漸卸下心防,讓長期壓抑的情緒慢慢釋放出來。
專題|世界各地與繪本相遇的心動瞬間
「世界各地與繪本相遇的心動瞬間」,探訪各地繪本場域,不僅是可以親身走訪的閱讀環境,更是藉由旅行及空間,深度認識繪本作家以及其作品。首站前往美國拜訪查爾斯・M.舒茲Charles M. Schulz、艾瑞卡爾Eric Carle、蘇斯博士Dr. Seuss、傑夫・肯尼Jeff Kinney!
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史蒂夫.布林的圖像小說《小小探險隊》正是從每個孩子都可能經歷的日常情境出發,發展出一場精采、幽默、富有想像力的大冒險。更棒的是,這場冒險充滿了孩子們內在的動力、創意、友情與承擔!
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除了視而不見之外,還有哪些方法呢?至少有仲裁、通報、成為避難所、轉換氣氛這四種選擇。如果孩子不知道有這些方法,也不知道有可以支援他們的環境與制度,他們就很難採取行動。正因如此,像避難訓練一樣,事先告知孩子有這些角色可以選擇就非常重要。
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我衷心希望大家不要上傳會被濫用為兒童色情內容的裸照、泳裝照或過度暴露的照片。許多人發布照片時可能沒有惡意,覺得「怎麼會有人對這麼小的孩子(甚至是嬰兒)產生性方面的想法?」,但據說兒童色情內容有一半來自家長在社群媒體上發布的照片。
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藉由沉浸式可愛動物主題空間、豐富動物主題館藏,打造出動物療癒力滿滿的閱讀環境,首次與新北市政府動物保護防疫處協同完成兒童寵物閱讀專區,呈現當地居民對寵物友善、責任飼養與尊重生命的重視,歡迎民眾踴躍蒞館參觀利用。