今年繪畫比賽以「生物多樣性」為主題，並以「多樣地球探險隊」作為活動命名，回應全球面對氣候變遷與環境快速變化下，對自然生態...
事實上，我們會發現克服焦慮的方法與產生焦慮的方法是一樣的，就是透過重複的在地上爬行、攀爬、站和走路的經驗，最終克服危險，...
透過主題分類，觀眾得以從不同角度理解旅行的多重面向，包括交通工具的想像、空間與時間的地圖概念、文化差異帶來的感知經驗，以...
故事裡的鮮花以「花瓣」為單位落下時，原本鮮明的存在變得沉默，有些事情正在悄悄發生，但是沒有人能說出口那是什麼。這些變化不...
致詞最後，李遠不忘向所有參獎者喊話，得獎的恭喜你，但沒有得獎的也不要難過，今年才是剛起步的繪本元年，「你們未來還可以畫一...
這個小小微笑原本是源自於吃飽的本能反應，但現在寶寶的笑容愈來愈多，是因為這張臉喚起了他對滿足與愉悅的記憶，寶寶已經建立與...
透過繪本溫柔而深刻的敘事力量，讀者得以重新思考人與自然的關係、文化差異中的理解與尊重，以及傳統與創新並存的多元可能。當翻...
從265件作品中脫穎而出的五件優勝作品，不僅展現了台灣的豐沛創作能量，更深刻反映了台灣社會當前的生活面貌。從交通議題、多...
「孩子的節奏與成人不同，我們必須蹲下來，從他們的高度重新看世界。孩子不是表演者，而是這個節目的靈魂，我們所做的，是等待、...