【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(一)我的班級像是小小聯合國

2018年夏天，一句芬蘭語也不會的七歲台灣小女孩，勇敢的進入芬蘭公立小學，開始了這段精彩特別的學習歷程。

不會芬蘭語的外國孩子，第一年都會被安排進入預備班就讀，班上會有兩位老師，學生人數最多只有十位，1:5的師生比，讓這些來自世界各地的孩子們能得到最妥善的照顧。在預備班，大家從頭學習芬蘭語、認識芬蘭文化、適應芬蘭生活，等到孩子具備一定的語言能力後，才會循序漸進的融入普通班適合的年級就讀。

享譽國際的芬蘭教育，到底是什麼模樣？讓台灣駐芬蘭小學的特派員Liv，透過她的真實體驗與獨特觀察來告訴你。

人物介紹

上學第ㄧ天，全校老師在大門口唱歌歡迎大家。接著，老師開始點名，被叫到的小朋友就要到樓梯上排隊。我等了好久，都沒有叫到我，我心裡想：「該不會名單上沒有我吧？」

「Valo-A:n lapset ovat sanottu, tullaa.」

我趕快跑過去，原來我的班是最後一個點名的。

我們有兩個老師，包著頭巾的老師名叫Hala，她是伊拉克人，會講阿拉伯文。另一個是金髮的老師Mariia，她是芬蘭人，很活潑又很愛吃巧克力。

一開始，我根本聽不懂她們在講什麼，但老師會用畫畫或比手畫腳的方式讓大家理解。(Hala會用阿拉伯文解釋，因為我們班有很多講阿拉伯文的人。)

我的同學來自世界各地，雖然都講不同語言，但大家都一起玩，一起學芬蘭文。

老師到google查我們的國旗，印出來給大家塗顏色，背面還有印芬蘭國旗，放在自己的桌上，可以認識別人的國家。

班上同學們的國家：台灣、伊拉克、敘利亞、幾內亞、蘇丹、科索沃、肯亞、烏克蘭、印度。

安雅來自烏克蘭，她來芬蘭比較久，已經會講芬蘭文，她會教剛來的同學讀課本。她運動很厲害，吊單槓很強，我上課後班的時候常常跟她還有哈基姆玩。

阿明是我在Valo-A班上最好的朋友，他很搞笑，他來自敘利亞，喜歡跳舞、足球。我們喜歡一起盪秋千和爬網子，下雨的時候挖水道，冬天的時候丟雪球。