此次選出的書籍不但遍佈各專業領域,而且也都考量了「年齡」、「多元」及「品質」的平
衡,不但是一份值得推薦給孩子的書單,甚至是成人讀者來閱讀,也會收穫頗多的寶庫。這一方面展現了台灣文化的活力與實力,也希望透過書單的推薦,讓孩子、也是未來的文化創造者們,能夠傳承活力與實力,激發更多新的可能性。「閱讀」此一行為看似古典,但其實,它一直都是渴望創新、引領創新的動力來源,正適宜全新的世代來進行探索。
圖畫書類召集人林幸萩表示,今年圖畫書報名數量達 1044種,應是歷年來數量最多、類型最多元。而評選過程遇疫情第三級警戒,皆必須配合防疫措施有所因應,在書籍運送和往返聯繫,討論會議等等,圖畫書評委們有共識在原計劃內將評審工作完成,在此困難多變的時期,希冀能讓此事如常,推廣創作、閱讀,把好書推選給讀者們。評選後最終評選 170 種,包含精選 10 種,約佔評選總數 16%。其中包含台灣原創作品47 種,約佔最終評選 28%。
小典藏這次入選3本書!分別是《我想告訴你》、《柯爾達的鐵線世界》及《清明上河圖是怎麼到博物館》!拍手!
自 2020 年疫情爆發,全球各國皆受到劇烈衝擊,身處在相對安穩與安全的台灣,仍無法避免被種種面向所影響。向來很注重心靈精神層面的童書,在這個時刻更顯重要,不只是小讀者,對成人讀者來說,以前是單向引導,現在是共同度過,彼此陪伴和支持。
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《柯爾達的鐵線世界》用簡單的語言帶領孩子進入柯爾達的創作世界。閱讀這本繪本,你可以認識一位藝術家、認識動態雕塑、學習藝術家的態度,也可以理解,藝術充滿了我們的生活。
柯爾達有一根鐵線,這根鐵線可以彎⋯⋯可以折⋯⋯可以做各種的改變,只要是他需要的,都可以用鐵線折出來,從椅子到花園,從大象到好朋友,他打造出一個又大又豐富的世界!
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【小典藏│愛閱讀】與作家有約!跟國內外兒童文學作家線上找創意
由兒童文學作家林世仁老師撰寫的《清明上河圖是怎麼到博物館》嘗試用第一人稱,讓當事人來「跨時代接力說書」,希望這樣的方式能跳脫教科書式的寫法,增添一些鮮活的臨場感。一些傳聞、野史則借用野台戲、傀儡戲等方式來突顯它的傳說特質。
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