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【小典藏│愛閱讀】分享幸福——讀《我的完美願望》

【小典藏│愛閱讀】分享幸福——讀《我的完美願望》

對阿信來說,『幸福』和『家庭』是密切相關的,幾乎可畫上等號,但幸福的家庭又是什麼模樣呢?如果幸福就在你身邊,但你從來沒有發覺,那你幸福嗎?如果可以許願,你又會許下什麼樣的願望?

你怎麼知道自己幸福呢?

常聽見『要幸福喔!』我一直以來,也以為幸福是個普遍的字眼,直到看到一篇台灣樂團「五月天」主唱阿信的專訪,他說:「在我小的時候,還不流行「幸福」這個詞。」

仔細回想,『幸福』似乎是90年代以後日劇《101次求婚》後,才流行的。對成長於六、七O年代的台灣人,無論是教育環境或社會價值中,我們其實很少談幸福。大人會問小孩長大以後要做什麼,會關心未來的工作和職業,卻很少提到夢想或是幸福。

到底,幸福是什麼呢?你怎麼知道自己幸福呢?

在這篇專訪中,阿信說:「幸福如果是一塊披薩的話,上面有很多配料,有愛情、友情、工作、夢想、家庭等等。我所擁有的配料不見得是最頂級的,但是混合在一起,就會覺得這個披薩很好吃,很幸福…每個人的披薩上面,都有很多不同的原料,但我覺得,「家庭」始終是很重要的一塊,應該算是披薩的餅皮吧。」

對阿信來說,『幸福』和『家庭』是密切相關的,幾乎可畫上等號,但幸福的家庭又是什麼模樣呢?如果幸福就在你身邊,但你從來沒有發覺,那你幸福嗎?如果可以許願,你又會許下什麼樣的願望?

讓我們來看看《我的完美願望》,一個撿到許願金幣的小女孩如何分享自己的幸福!

我的完美願望
作者:麗莎.曼徹芙  
原文作者:Lisa Mantchev
譯者:游珮芸
繪者:潔西卡.寇特妮–堤可(Jessica Courtney-Tickle)
出版社:米奇巴克

小女孩在等公車時,在草叢裡發現了一個許願幣。不過,它有個規定——只能許一個願望,不多也不少。一開始,她想到自己的個人願望——在馬術表演得到藍絲帶獎、去日本旅行,或是一雙專業的芭蕾舞鞋…

她不知道自己的完美願望應該是什麼,於是她問了身邊的朋友和老師:「你會許什麼願呢?如果你可以許一個完美的願望?」

他們很快就有了答案:伊莉莎想要一隻小狗作伴;蘇伊老師希望有一間小房子,好讓她的家人可以居住;馬可希望他的軍人父親能夠平安回家。在尋找完美願望的過程中,小女孩發現,原來和他人比起來,自己其實擁有很多…

我在等校車的時候,發現草叢裡有個東西。一開始,我以為是彈珠、錢幣或是幸運草…
我不知道我的完美願望是什麼?在馬術表演得到藍絲帶獎,到日本去旅行,一雙專業的芭雷舞鞋…有好多選項,可是只能許一個願望!
「妳會許什麼願呢?如果妳可以許一個完美的願望?」我問伊莉莎。
她馬上就有答案了。「每當我看到流星,我都閉上眼睛許願,希望我有一隻小狗。」 
我點點頭,因為小狗真的很好玩,可是我們家已經有兩隻狗和一隻貓了。
「妳會許什麼願呢?如果妳可以許一個完美的願望?」我問蘇伊老師。。
她想了一會兒。「當我摘下蒲公英,把種子吹向四方,我總是許願,希望能有一棟小房子,可以讓我和家人居住。」 
我點點頭,因為我們家有一棟很棒的房子。 
我有自己的房間,還有雙層床可以讓同學們來過夜。

讀者回響

◎我們在教室裡,和學生們聊著——你的完美願望是什麼呢?這個故事引導我們打破慣性思維,以更高的視角去看待「願望」,在得到和給予之間,選擇的背後有哪些考量。對大人來說,這個故事可讓孩子學習同理心,並關懷身邊的人;對小孩來說,以第一人稱述說故事,很能得到孩子的共鳴和理解。圖畫很美麗,我喜歡它用黑白和彩色區分真實和許願的各種想像,《我的完美願望》將開啟你和孩子豐富的思考對話。──芬恩老師(美國)

◎小女孩在尋找完美願望的過程中,體認到需要和想要之間的微妙差別,她在「尋找完美願望」的過程中,小女孩展現出對他人的關懷和同理心。關於給予和分享禮物的好故事,推薦給朗讀給孩子的大人。──克莉絲蒂(美國)

◎小女孩發現一個許願幣,她必須做出最完美的選擇。一開始,她考慮了自己的個人夢想,後來她問身邊的人想當作參考。最後幾頁大畫面,色彩變的明亮繽紛,圖畫中可看出一位坐輪椅的女孩和小狗一起玩,老師和家人搬進了一棟房子,她朋友的軍人爸爸平安回家…連續三張幸福滿滿、甜蜜繽紛的圖畫,似乎還會發生更多神奇的事,這真是最完美的願望了!──波洛傑(法國)

延伸閱讀

何香儒( 19篇 )

喜歡哲學和藝術的童書編輯,也是資深讀者,相信閱讀是為了認識自己。最愛的書是約翰‧柏格的《藝術觀賞之道》,讀了20年每看必有所穫。輔仁大學應用美術系畢業後,於兒童藝術工作室教學三年,透過孩子的創作,再次體驗到馬諦斯和畢卡索的永恆魅力。任職廣告公司期間,和《田鼠阿佛》相遇,從此愛上繪本。2002年創立米奇巴克出版社,期望能將自己深愛的哲學和藝術,透過童書出版,提供讀者不同的觀看視野。現為米奇巴克出版社藝術總監