高雄市立美術館將於2026年至2027年展開「英國文化年」美學藍圖,藉由展覽、英倫嘉年華、系列活動推廣與跨館舍串聯,帶領觀眾從不同面向認識英國藝術文化。作為英國文化年首檔展覽,兒童美術館帶來全新展覽《哈囉,大笨鐘!》率先拉開序幕,該展圍繞兒童文學與繪本,串聯文化探索與感官互動體驗。10月,本館將推出英國當代藝術大師麥可.克雷格-馬丁(Michael Craig-Martin)在臺首度大型個展,透過孩童啟蒙與成人思辨的雙軌策劃,期盼觀眾在繪本創作與當代藝術之間,開啟對英倫美學的深度對話。

《哈囉,大笨鐘!》從「圖像、想像到閱讀」,形成展覽路徑,作為英國當代藝術家 Michael Craig-Martin前導展覽,以圖像開啟閱讀的旅程,並邀請台灣曾赴英國留學之插畫家參展,透過插畫原創作品,同時結合英國文學、繪本、互動教具的操作體驗及影像,鼓勵孩子透過觀察、想像與創作,在圖像與故事交織的空間裡,展開一場跨越文化與想像的閱讀旅程。
從觀看開始:當圖像成為理解世界的語言
當孩子翻開一本繪本時,他是在閱讀文字,還是在觀看圖像?
對許多孩子來說,在尚未熟悉文字之前,圖像便成為他們理解世界的方式。透過圖畫,他們認識人物、理解情緒、感受故事,並逐漸建立對世界的想像與認知。正因如此,圖像不只是閱讀的輔助工具,更是一種獨立而重要的語言。
英國當代藝術家 Michael Craig-Martin 長期關注觀看與認知的關係。他以簡潔線條、鮮明色彩與日常物件為創作語彙,重新思考人們如何透過圖像理解事物。這樣的觀點與兒童的閱讀經驗形成有趣的呼應。
在兒童閱讀的世界裡,圖像往往比文字更早出現。孩子在尚未完全掌握文字之前,便已能透過圖畫理解故事、辨認物件、感受情緒,並逐步建立對世界的認識。因此,圖像不只是輔助閱讀的元素,也是一種獨立且重要的理解語言。
《哈囉,大笨鐘!》正是以此作為策展核心,透過「圖像—想像—閱讀」的路徑,邀請觀眾重新思考閱讀的本質,以及圖像在兒童成長過程中的重要角色。

為什麼是英國?兒童文學與想像力的起點
說到英國,你會想到什麼呢?是大笨鐘、紅色雙層巴士、皇家衛兵,還是《愛麗絲夢遊仙境》、《彼得兔》、《小熊維尼》與《哈利波特》?
作為近代兒童文學的重要發源地之一,英國孕育出許多深受世界喜愛的經典故事,也建立了豐富的圖像文化傳統。從維多利亞時代的插畫藝術,到當代繪本創作,英國始終扮演著兒童閱讀文化的重要角色。

閱讀是獲取知識、發展認知及學習其他學科的基礎,不僅能培養獨立思考、擴展視野、提升語言能力,並可建立解決問題及終身學習的能力。洪蘭教授曾說:想像力是創造力的根本,閱讀是激發想像力最好的方式。閱讀不只發生在文字之中,圖像本身就是孩子閱讀世界的重要入口。
本展以「哈囉,大笨鐘!」為主題,用打招呼方式,開啟孩子的好奇心,分別透過「尋找大笨鐘」、「故事的開始」、「掉進兔子洞」主題,帶領觀眾藉由圖像、插畫作品、文學閱讀、影像及互動體驗,進行一場認識英國的奇妙旅程。觀眾不僅能認識英國地標與文化符號,也能透過繪本與插畫走進故事的世界,在閱讀中展開屬於自己的冒險旅程。

尋找大笨鐘:用圖像認識英國
英國的全名為「大不列顛與北愛爾蘭聯合王國」( The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ),是由英格蘭、蘇格蘭、威爾斯和北愛爾蘭所構成的主權國家。英國是世界上最早進入工業化的國家之一,也曾在歷史上建立龐大的海外殖民地。倫敦是英國的政治中心,英國國花是玫瑰花,英國的國旗由深藍、紅、白三色組成,被稱為「米字旗」。英國還有許多像從童話或電影裡搬出來的建築或場景,像是超酷的城堡、會動的橋,還有像巨人一樣的大石頭….,你想認識它們嗎?
本單元藉由英國知名地標,讓小朋友透過圖像認識英國。展場規畫了大笨鐘 (Big Ben)、倫敦塔橋 (Tower Bridge)、白金漢宮 (Buckingham Palace)、巨石陣 (Stonehenge)、阿尼克城堡 (Alnwick Castle)、大英博物館 (British Museum)、倫敦眼(London Eye)…等,英國知名地標製成的翻翻版,不僅可以讓小朋友透過圖文介紹認識英國景點,還有英國地圖拼圖的操作桌及關於英國知名人物的繪本,小朋友可透過圖像與互動操作認識英國。
故事的開始:六位臺灣留學英國插畫家的創作對話
本次展覽特別邀請吳紹華、李瑾倫、張梓鈞、吳欣芷、BALLBOSS與季榆汝六位曾赴英國留學的臺灣插畫家參展。他們的作品不只是繪本創作,更記錄著個人經驗、文化觀察與對生活的思考。
走廊上吳紹華的《書頁之間的旅程》以書本營造出迷宮般的閱讀空間,書裡的角色穿越書頁,在空間中自由躍動,讓故事角色彷彿躍出書頁遊歷其間。

李瑾倫透過《一位溫柔善良有錢的太太和她的一百隻狗》,描繪人與動物之間溫暖而真摯的情感,該書今年重新出版,並再次募集100隻狗的故事。


張梓鈞的《今天》以真人真事題材創作,描繪的是一位英國老奶奶面臨老屋拆遷時的心境,她用細膩筆觸呈現出記憶與時間流動的生命故事。


吳欣芷的《回家抱抱》以極具巧思的設計,引導孩子探索「家」的多元樣貌。並透過翻頁與挖洞等有趣設計,創造具互動性且帶有情感連結的閱讀體驗。


BALLBOSS的《出大甲城》以其成長於大甲的情感經驗創作,並於留學英國期間,重新思索自己與故鄉關係所創作,作品融合東西方語彙的幽默筆觸,極具個人特色。

季榆汝的作品具有奇幻與神秘感,他的《回憶呢喃》即是將自己英國旅居的經驗轉化為充滿詩意與想像的奇幻風景。

透過這些作品,觀眾不僅看見創作者如何將生活經驗轉化為圖像,也能理解閱讀、觀察與創作之間的密切關係。

掉進兔子洞:從經典閱讀到體驗喝下午茶
英國童書發展歷史悠久且影響深遠,自十八世紀由出版商約翰·紐伯里 (John Newbury) 開始系統性出版童書以來,英國兒童文學著作涵蓋奇幻、冒險與經典童話,有許多經典兒童文學著作及繪本,包括露易斯·卡羅爾的《愛麗絲夢遊仙境》、肯尼斯·格雷厄姆的《柳林風聲》、A.A. Milne的《小熊維尼》、C.S.路易斯的《納尼亞傳奇》,以及羅德.達爾的《吹夢巨人》、J.K. 羅琳的《哈利波特》系列等,這些角色不僅是英國文學的瑰寶,也在全球範圍內產生了深遠的影響。

英國童書裡經常會見到茶會的場景,像是《小兔彼得》、《愛麗絲夢遊仙境》、《小熊維尼》裡也都有喝下午茶的場景。原來,英國人有長達數百年的喝茶習慣,但你知道「英式下午茶」的由來嗎?本單元也特別規劃了英國經典童書閱讀區,同時藉由故事裡的下午茶情節,串連經典文學閱讀和喝下午茶遊戲體驗。

閱讀是孩子成長最珍貴的養分。透過翻閱繪本與文學,孩子能跨越國界,激發無限的想像力與創造力。透過閱讀英國經典文本,在故事的帶領下,孩子不僅能吸收豐富詞彙,提升表達與邏輯力,更能從角色的情感中培養同理心,學會觀察世界。

強調互動體驗:閱讀不只發生在書本裡
除了藝術作品與繪本展出外,《哈囉,大笨鐘!》也強調參與式的觀展經驗。

展場設置了英國探險地圖的拼圖、英國知名地標翻翻板、李瑾倫作品延伸的「100隻狗的故事」互動牌、由吳欣芷作品延伸的「小蝸牛的家」磁鐵拼貼,以及「我是藝術家」的創作體驗區等互動設施,希望孩子透過操作、探索與遊戲,主動建立與圖像對話與連結。此外,英國文學與繪本的「經典閱讀區」不僅提供70多本的英國童書,也提供了親子共讀的場域;而「童話下午茶」可以讓小朋友親身體驗並享受喝下午茶的樂趣。

特別值得一提的是,展場中也邀請插畫家季榆汝以《愛麗絲夢遊仙境》為靈感打造的「奇幻下午茶」空間,觀眾可以走進充滿童話氛圍的場景拍照、互動,彷彿跟著愛麗絲一起穿越現實與想像的邊界,體驗閱讀帶來的無限可能。

在圖像與閱讀間,看見未來的可能
面對AI與數位影像快速發展的時代,閱讀的重要性不僅沒有減少,反而更顯珍貴。閱讀培養的不只是知識,更是觀察、思考、想像與創造的能力。而圖像,正是孩子進入閱讀世界的重要入口。
《哈囉,大笨鐘!》不只是一次認識英國文化的旅程,更是一場關於觀看、閱讀與想像力的探索。透過藝術、繪本與故事的對話,展覽邀請孩子在圖像之中看見世界,也在閱讀之中發現更多可能。
《哈囉,大笨鐘!》
- 展覽名稱|《哈囉,大笨鐘!》
- 展覽日期|2026.05.23-2027.08.30
- 展覽地點|高雄市立美術館附屬兒童美術館 202展覽室(高雄市鼓山區馬卡道路330號)
- 主辦單位|高雄市立美術館
- 策展人|陳嬋娟(高雄市立美術館助理研究員)





