AI讓答案來得更快，藝術教育還要留下什麼？
生成式AI如何改變藝術教育現場？《典藏》針對藝術相關領域師生進行問卷調查，共回收56份回覆，從AI使用習慣、創作發想、學習焦慮到教學評量，觀察師生如何因應技術變革。當AI讓資料整理與圖像生成更加便利，藝術教育如何培養批判思考、研究查證與獨立判斷能力，也成為值得重新思考的課題。
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【專題】AI之後，怎麼學藝術？
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專題
AI之後，怎麼學藝術？
AI逐漸進入藝術創作與教育現場，也重新引發對創意、批判思考與著作權的討論。「春之╳典藏．思想庫」以「AI之後，怎麼學藝術？」為題，從臺灣師生的實際經驗出發，延伸至國際藝術教育現場，探討AI如何改變學習、教學與創作方式，以及藝術教育如何回應技術變革帶來的挑戰。