●如果,想跟朋友分享一堂有趣課程
若你上了一堂很酷的課,但你的好朋友很可惜沒參與到,怎麼辦?有一群小孩上了一堂美術課,過程及最後成品在美術館展覽,這樣就可以跟沒上課的人分享它的特別之處。
這是樹火紀念紙博物館辦的《美術課裡沒說到的大小事─國小美術課再設計_計畫成果展》,展示藝術家、插畫家進入國小帶著小孩一起創作的成果。展場中,搭配作品及簡易的教案說明,分享課程中「跨領域」的概念。 展覽中還鼓勵你「動動手」操作,比如運用大小、形狀不一的板塊,為樂高小人蓋家。
●如果,想讓更多人知道老一輩的故事
你曾經覺得,跟爺爺奶奶有點難溝通嗎?那或許是因為不夠「瞭解」,比如他們在什麼樣的地方長大?經歷過什麼事情?有一個展覽,呈現台灣早期一群人的生活樣貌,不僅勾起老一輩的回憶,也能讓年輕人對於他們的年代有所認識。
這是台北信義區的眷村「四四南村」中的常設展覽,展出五、六○年代,從中國大陸隨政府搬來台灣的人們,生活的情景。
●如果,要介紹地方特色
在你生活的城鎮中,有什麼想推薦給朋友?比如美食、好玩的地方?屏東有個展覽以當地「風」的特性,設計藝術裝置,讓人們在戶外邊玩耍,邊認識在地風景。
這是屏東舉辦的第一屆「落山風藝術季」,趁著恆春吹起「落山風」的季節,許多藝術家創作跟風對話的作品。這件看起來圓鼓鼓、隨風轉動的作品其實是描繪「洋蔥」!有了強勁的落山風帶走露水,才使洋蔥有良好的生長,成為恆春之寶。辦在大自然中的展覽,是不是讓人更親近土地及藝術呢?
●如果,要討論一個議題
生活中,有許多問題需要我們關心了解,如果不想嚴肅討論,怎麼辦呢?有一個展覽,以貼近人們日常生活的方式,來刺激大家思考人類與環境的關係。
在科學教育館《大海的塑囚》特展中的展品,用塑膠垃圾做成「食物」,引發大家思考:如果有一天,擺在你眼前的「美食」,居然是垃圾,你還吃得下去嗎?然而,大海中的生物正被迫吃著這些。
●如果,想對過去好好說再見
在你的房間裡,有沒有什麼東西充滿「過去」的回憶,你想丟掉重新出發,卻又捨不得?有一間博物館,可以幫忙收藏及「展示」它們,讓人能夠好好跟它們說再見,同時也能以另一種形式將它們保存下來。
有一對分手的情侶藝術家,在處理兩人共同生活的物品時,認為它們充滿回憶,應該要好好的「收藏」,因此創辦了「心碎博物館」,裡面展出許多日常物件,如高跟鞋、玩具、熨斗、斧頭等。每件展品旁邊,都有一段物品捐贈者寫的說明文字,訴說著背後的故事。
這些展覽,各自運用了不同的媒材、擺設方式,並透過場地選擇及展場設計,帶給觀眾不一樣的體驗,有的讓人靜靜感受,有的可以一起互動玩樂,有的則刺激思考。如果請你試試看以「辦展覽」的方式說故事,你會想要說什麼、怎麼說?像是,辦一個「玩具」展,分享自己的收藏?還可以請觀眾帶自己的玩具來交流?或者……
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