●如果，想跟朋友分享一堂有趣課程
若你上了一堂很酷的課，但你的好朋友很可惜沒參與到，怎麼辦？有一群小孩上了一堂美術課，過程及最後成品在美術館展覽，這樣就可以跟沒上課的人分享它的特別之處。
這是樹火紀念紙博物館辦的《美術課裡沒說到的大小事─國小美術課再設計＿計畫成果展》，展示藝術家、插畫家進入國小帶著小孩一起創作的成果。展場中，搭配作品及簡易的教案說明，分享課程中「跨領域」的概念。 展覽中還鼓勵你「動動手」操作，比如運用大小、形狀不一的板塊，為樂高小人蓋家。
●如果，想讓更多人知道老一輩的故事
你曾經覺得，跟爺爺奶奶有點難溝通嗎？那或許是因為不夠「瞭解」，比如他們在什麼樣的地方長大？經歷過什麼事情？有一個展覽，呈現台灣早期一群人的生活樣貌，不僅勾起老一輩的回憶，也能讓年輕人對於他們的年代有所認識。
這是台北信義區的眷村「四四南村」中的常設展覽，展出五、六○年代，從中國大陸隨政府搬來台灣的人們，生活的情景。
●如果，要介紹地方特色
在你生活的城鎮中，有什麼想推薦給朋友？比如美食、好玩的地方？屏東有個展覽以當地「風」的特性，設計藝術裝置，讓人們在戶外邊玩耍，邊認識在地風景。
這是屏東舉辦的第一屆「落山風藝術季」，趁著恆春吹起「落山風」的季節，許多藝術家創作跟風對話的作品。這件看起來圓鼓鼓、隨風轉動的作品其實是描繪「洋蔥」！有了強勁的落山風帶走露水，才使洋蔥有良好的生長，成為恆春之寶。辦在大自然中的展覽，是不是讓人更親近土地及藝術呢？
●如果，要討論一個議題
生活中，有許多問題需要我們關心了解，如果不想嚴肅討論，怎麼辦呢？有一個展覽，以貼近人們日常生活的方式，來刺激大家思考人類與環境的關係。
在科學教育館《大海的塑囚》特展中的展品，用塑膠垃圾做成「食物」，引發大家思考：如果有一天，擺在你眼前的「美食」，居然是垃圾，你還吃得下去嗎？然而，大海中的生物正被迫吃著這些。
●如果，想對過去好好說再見
在你的房間裡，有沒有什麼東西充滿「過去」的回憶，你想丟掉重新出發，卻又捨不得？有一間博物館，可以幫忙收藏及「展示」它們，讓人能夠好好跟它們說再見，同時也能以另一種形式將它們保存下來。
有一對分手的情侶藝術家，在處理兩人共同生活的物品時，認為它們充滿回憶，應該要好好的「收藏」，因此創辦了「心碎博物館」，裡面展出許多日常物件，如高跟鞋、玩具、熨斗、斧頭等。每件展品旁邊，都有一段物品捐贈者寫的說明文字，訴說著背後的故事。
這些展覽，各自運用了不同的媒材、擺設方式，並透過場地選擇及展場設計，帶給觀眾不一樣的體驗，有的讓人靜靜感受，有的可以一起互動玩樂，有的則刺激思考。如果請你試試看以「辦展覽」的方式說故事，你會想要說什麼、怎麼說？像是，辦一個「玩具」展，分享自己的收藏？還可以請觀眾帶自己的玩具來交流？或者……
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