【小典藏｜新鮮事】 看看你和我「一樣？不一樣？」讓大家一起走進 桃園市立美術館

桃園市立美術館（以下簡稱桃美館）自2018年1月成立以來，以藝術作為方法推動文化平權，讓不同年齡層及不同族群（包括弱勢及身體障礙的觀眾）能親近藝術、欣賞藝術，一直是桃園市立美術館的重要營運理念之一。如何運用藝術參與的形式吸引這些不同生活經驗、不同文化背景的觀眾們一同來到美術館參與藝術活動，讓他們以輕鬆自在的方式親近美術館，從而相互理解、相互尊重，即是藝術共融重要的核心精神。

桃美館以桃園市兒童美術館(八德館)為基地，從2020年開始推動藝術共融計畫，並以聽力受損小朋友及其家人親友為參與對象，規劃「聽損兒童藝術共融工作坊」（該工作坊也開放一般生及其家長參與），試圖傳達以下的理念：

「不同身分不同觀看角度、不同表達方式、平等溝通、理解差異以及自我肯認」。

在2020年《小時候》展在展期間，桃美館與「知了劇團」合作，以《綠野仙蹤》故事「大腦、真心、勇氣，你缺了哪一種？」為故事大綱，規劃兩場次「應用劇場工作坊」。針對親子規劃課程內容，透過協助大耳怪找朋友及參與學員尋找自己的冒險歷程，在課程中引導學員發覺：自己擁有的能力是什麼？別人擁有的又是甚麼？如何建立團隊溝通合作，避免猜測及誤會而產生隔閡。最後以一人一故事劇場（Playback Theatre）即興互動的劇場形式，讓參與學員回饋親身經驗，經由主持人引導將故事完整呈現，讓學員更有深刻的體驗認知。

隔年桃美館以性別平等教育藉由當期展覽《寫寫畫畫》的書寫元素，邀請到戲劇領域的詹喬涵講師（專長為運用戲劇療育服務不同群體探索自我）以及劉怡妏講師（專長為透過應用戲劇探索情緒與社會議題），與館方協力規劃了2021年聽損兒童藝術共融工作坊，在我們三方的討論下選定以繪本《愛花的牛》為主軸，規劃出「2021聽損兒童藝術共融工作坊」，運用故事中從小就不打架、不好鬥，只愛種花的小牛為引，以戲劇活動、角色扮演和墨畫創作，引領孩子們一起思考自身性別角色特質跟其他人的差別。

延續與詹喬涵以及劉怡妏兩位講師合作，在《咬耳朵》展檔期間，由於此次展件多為互動式展品，我們館方特別提出以「博物館劇場」的導覽形式規劃，進而產出2022聽損兒童藝術共融計畫「戲劇x聲音自造工作坊」。以戲劇互動方式，引導學員成為美術館的小小研究員，透過「在美術館發現一個壞掉的機器人，不知道他從哪裡來，不知道他為什麼會在這裡，他的胸口有個一閃一閃的燈，好像在傳遞著重要的訊息，研究員們非常苦惱，邀請小小研究員們一起來幫忙看看機器人究竟發生了什麼事！」在不同情緒表達方式，學習平等溝通，理解你我差異，進而尊重他人的權益。 桃美館的藝術共融計畫，在桃園市成功國小啟聰班、桃園市社會局同步聽打服務單位以及桃園手語翻譯服務中心等機構間跨域合作及協力下順利推展。

今年（2023年）合作對象為「複象公場」，「複象公場」致力聽障多元文化推廣讓社會大眾更能瞭解聽覺障礙，本次引用本館《我用身體畫座島》展的元素，推出2023聽損兒童藝術共融計畫「一樣不一樣？我的身體是座博物館」工作坊，以戲劇/舞蹈肢體進行對話，透過繪本Journey《旅程》激發學員想像力，邀請聽損學童及不同混齡觀眾，看見自己與他人迥異卻也相同之處，除了表達自我感受外，進而肯定自我獨一無二的價值。