嗶嗶嗶⋯帶走！

【小典藏｜愛閱讀】《嗶嗶嗶⋯帶走！》一樣？不一樣？
書中可以看到許老師用了許多對比，引領讀者去思考「不一樣」與「一樣」。如何享有如此共融的社會，全看你我的一念之間！
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【專欄｜與故事為伍的人】聽得見聲音的繪本《嗶嗶嗶⋯帶走！》
「嗶嗶嗶」直覺聯想的聲音，孩子一聽到書名，馬上反應：「警察」、「管理秩序」。