專欄│芬紛聊天
從做中學、創意無限的南蒂羅爾國中自主學習專題日
南蒂羅爾國中每學期都會有一次特別的「全校專題日」活動，全校會有一個共同的主題，專題內容呈現方式由學生自行決定，但必須在開始製作前先繳交一份計畫書，老師會和學生討論整個計畫的可行性。
專欄｜與故事為伍的人
希望的信念，你我來守護《博物館的意外訪客》
要把如此豐沛的知識傳遞給孩子，我想除了真的需要花點工夫將先備知識預備好之外，這本繪本從圖像上的輔助、創意及細節安排，都有很好的推波助瀾的幫助！
專欄│跟著蹦豬泡泡法國圖書館
來溫泉鄉，用全身讀繪本 —— Vichy Valery Larbaud圖書館
很喜歡這座城市的親子閱讀風氣——大、小讀者拖著一大只行李箱或購物袋，挑選借閱書籍外，也會找幾本當場享用。書架間穿梭著各年齡層的閱讀夥伴，隨時都在進行著快閃讀書會，隔著館藏聽書友們討論故事，拉長耳朵搜集情資，將他們共讀的繪本列入待讀書單。
專欄│看我大展身手做展覽
給大人看的展覽：「奇形怪狀的日常」
儘管只有短短兩天，但孩子們清楚的思考邏輯，彷彿帶著我重新認識這個主題與這些選件作品。站上台時，我說「這不是為孩子做的展覽，而是從孩子們的觀點出發，讓我們能認識當代藝術的展覽。」
專欄｜老派博粉
揭密日本奧林匹克博物館（Japan Olympic Museum）：2024巴黎奧運三大亮點與容易被忽略的五件展品！
老派博粉帶著大家一起飛到日本東京，探索隱藏在日本奧林匹克博物館（Japan Olympic Museum），與2024巴黎奧運＆帕運有關的展品，以及他們帶給老派博粉的感動！
馬尼尼為│繪本專欄
要走出生命至痛，會需要幾頁？——法文圖像小說《戰後風景》
這是一本封面圖和內頁風格「不同」的圖像小說，內頁是棕色系的，畫風也很簡約。再次說明封面畫風和內頁可以有別，雖然打開讀者會覺得「好像被騙」，但裡頭的畫還是和封面一樣，有種令人無法一次看透的深度。
專欄｜Hipster Baby Diary
給孩子的展覽史～親愛的孩子，我們一起去看展吧！
每件被公開展出的藝術品，都是整場展覽中的一個元素，除了藝術品與其藝術家本身的創作背景與意涵外，這些展品如何被安排展示，其實也會影響它的意義，以及觀眾接收到的感受與訊息。
專欄｜蘇蘇の繪本書店地圖
繪本的主題樂園：PLAY！MUSEUM
去年正好是《艾摩與小飛龍的奇遇記》日本出版50週年紀念，因此舉辦這個展覽。進入展場第一區是艾摩從家裡出發，一路到島上發生的各種驚奇冒險。除了提供觀眾視覺效果和各種音效的「沉浸式體驗」外，還有滿滿的原畫。
專欄│芬紛聊天
讓孩子成為學習的主人：南蒂羅爾中小學改革教學法實驗班
綜合三位教育學家的理念而發展出來的改革教學班，課程重點就放在學生可以獲得的能力，學習是高度個性化的。個人責任、個人活動、團隊合作以及學習基本的民主規則是課程設計的重點。