小典藏|愛閱讀
愛閱讀|從身體出發,引發一連串的奇思幻想──共讀《我的手》與《我的腳》
我對文學的理解都是希望打破邊界,盡可能跨出去,加上我對文字、語言與圖像的喜好,學著跟著小朋友一本看過一本,是補課,也是新生,整個人神清氣爽。關於文學的種種,一切都從根本起了變化。
專題|一起看繪本!
05.綻放生命藝術之花的藝術繪本
藝術繪本裡的滋養將我們長久禁錮於傳統體制的思維裡,挹注了與生命共舞的藝術動能,以及學習開始專注於當下的感受,讓我們的內心世界裡得以承接到藝術的陽光,期待能在心田裡綻放出一朵朵生命藝術之花。
小典藏|愛閱讀
愛閱讀│注意力不足過動症的孩子是否該吃藥呢?《自閉症、ADHD的教養祕訣︰語言治療師寫給父母的治療指南》
兒童期經常出現過動、注意力不足、注意力渙散、情緒失控等各種方面的問題,成年後也會持續出現這類的情況。多巴胺和血清素被稱為幸福荷爾蒙的代名詞,能讓人感到愉悅、滿足和快樂等。多巴胺過多會讓神經細胞興奮,無法調整腦部的信號傳達,小朋友會一直呈現興奮的狀態,進而導致注意力渙散。
小典藏|愛閱讀
愛閱讀|踏上新的旅程!為你加滿勇氣的主題繪本選書
不論是即將迎接的開學,或是之後的某趟旅行,踏出舒適圈迎接變化,都是獨一無二的人生經驗! 繪本裡的主角們,也都是戰勝自己內心的遲疑或恐懼,向不同的生活邁向一大步!小典藏精選推薦勇氣主題繪本選書,希望不時帶給心中有所疑慮時刻的自己,一些勇氣與前進的動力!
小典藏|愛閱讀
愛閱讀│玩起來!博物館一點都不無聊!《發現驚奇博物館》
千萬不要以為博物館很無聊,這裡是一個充滿驚喜與冒險的地方。接下來,一同認識各種你想得到的、想不到的教育活動,在博物館中開心玩又快樂學吧!
專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊
21. 追隨蘇斯博士的腳步:麻州與加州的Dr. Seuss博物館、雕像公園和圖書館
一踏入蘇斯博士博物館就像走進他書中的世界,立體化的角色就站在眼前迎接參觀者,一樓的互動式探索空間分成六個展間,每個展間都與不同的故事有關,也與他在Springfield的童年生活經驗相呼應。
小典藏|愛閱讀
愛閱讀|大自然帶給我們全新體驗與智慧~讀《呼洛特上學去》
最令我感到讚賞的部分是作者並沒有把上學的場景局限在教室裡,而是把一張張桌子擺放在樹枝上,也代表著在任何環境都可以學習,即便是大自然也能帶給我們許多全新體驗與智慧,藉此營造開放式教育的觀點,而不是單純從書本上汲取知識。









