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愛閱讀|大自然帶給我們全新體驗與智慧~讀《呼洛特上學去》

愛閱讀|大自然帶給我們全新體驗與智慧~讀《呼洛特上學去》

最令我感到讚賞的部分是作者並沒有把上學的場景局限在教室裡,而是把一張張桌子擺放在樹枝上,也代表著在任何環境都可以學習,即便是大自然也能帶給我們許多全新體驗與智慧,藉此營造開放式教育的觀點,而不是單純從書本上汲取知識。

文/射手媽咪婷婷

你可曾有過一個不被打擾又能安心傾吐心事的「樹洞」呢?

由於太有安全感,反而想跨出舒適圈看看外面世界的時候,卻缺乏勇氣而猶豫不決呢?很多時候,我們都困在自己所設下的牢籠,我們不相信自己有足夠的自信可以面對未知的一切,更對於在眾人面前抒發己見而心存懷疑,於是我們替自己貼上了「沒辦法」、「不行」的標籤,也因此可以逃避實踐的機會來讓自己感到安心。

但事與願違,人總是必須要面對成長的挑戰,而第一道難題即是「上學」,不僅因為要與父母暫時分開而感到焦慮,更因為沒有熟識的人事物而感到恐懼,所以《呼洛特上學去》這本書的作者便替小貓頭鷹安排了一個軟綿綿的玩偶陪伴牠上學,也是穩定心神的重要夥伴。

特別令我感到印象深刻的是作者把街上一名穿著高跟鞋且帶著藍色帽子的女人以特寫背面的方式呈現,來強調小貓頭鷹內心對於世界的驚奇與不安。

然而,最令我感到讚賞的部分是作者並沒有把上學的場景局限在教室裡,而是把一張張桌子擺放在樹枝上,也代表著在任何環境都可以學習,即便是大自然也能帶給我們許多全新體驗與智慧,藉此營造開放式教育的觀點,而不是單純從書本上汲取知識。

雖然這本書的主要用意是表達小貓頭鷹突破心理障礙而勇於在眾人面前表達,但我認為也同時鼓勵了孩子發揮想像力,就如同小貓頭鷹畫了香蕉貼在葉子上,並沒有受到其他同學的嘲笑,反而激起了其他人的好奇心與鑑賞力,甚至帶動了仿效的學習氛圍,都是非常值得稱許的部分。

最後要來說說這本繪本最吸睛的莫過於畫風,充滿著濃厚的法式風情,瞬間帶領我們抵達綠意盎然的街道,以及感受浪漫悠閒的步調,如實刻畫了作者居住的城市里昂,悄悄地替讀者安排了一場低調的南法之旅,滿足了視覺與精神上的饗宴。

推薦閱讀

呼洛特上學去
作者: 茱麗葉・拉格朗日
譯者: 吳愉萱
出版社:小典藏出版

深吸一口氣,
鼓起相信自己的勇氣!

小貓頭鷹呼洛特想和窗外的鳥兒們一樣聊天、唱歌、跳舞,
但是,有一個問題,那就是他不夠勇敢,而且太害羞了。

這一天,一如往常的和爸爸一起出門去上學,不過,在課堂上,老師說:
「下次上課時,你們要在全班面前介紹某個對你來說很重要的東西。」
「噢不!我最討厭在大家面前說話了!」
害羞的呼洛特會怎麼做呢?

《呼洛特上學去》以第一人稱敘述小貓頭鷹的心境,從日常起居到校園生活的細節,顯現出小貓頭鷹呼洛特害羞、謹慎的個性。幸好,有圓圓、軟軟的玩偶呼嚕陪伴他,只要有呼嚕在,他就會很放心,不論是在過馬路時,還是到學校上課,呼洛特都可以無時無刻抱抱他、親親他。

這天上課時,老師提出新的作業,不喜歡在同學面前說話的呼洛特,擔心到睡不著覺,忽然間……咚!窗外飛來一顆巨大的種子,他興奮的和呼嚕分享他的發現,他找到可以上台介紹的東西了!

只是……
「我做得到嗎?我做得到嗎?」呼洛特在上學的途中不斷的問自己。

只要相信自己做得到,就可以做到!

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