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【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(十二):兒童閱讀推廣與圖書館利用教育

【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(十二):兒童閱讀推廣與圖書館利用教育

閱讀教育的推廣還搭配了創意的各種閱讀任務挑戰,吸引孩子參加,在各個角落成功播灑閱讀的種子。

芬蘭擁有世界知名的高密度及高品質圖書館,他們的生活與圖書館密切相關,從嬰幼兒階段開始,政府便全面推廣閱讀,進入學齡階段後,除了在學校固定的閱讀時間外,學校也會與當地的圖書館緊密結合,經常帶孩子到圖書館閱讀或參加活動,而圖書館的圖書車也會巡迴全國各地,進入學校或社區,將閱讀的樂趣分享給所有的大小朋友們。閱讀教育的推廣還搭配了創意的各種閱讀任務挑戰,吸引孩子參加,在各個角落成功播灑閱讀的種子。

我們班有一次去Sello 圖書館,在那裡可以借書、讀書和參觀自動還書機內部,工作人員帶我們進去鎖著的門,地上有一堆箱子,裡面都裝書或者桌遊,箱子的中間有運書帶,運書帶上在動的書,會突然掉到其中一個盒子裡面。

我覺得發明這個東西的人一定很聰明!

我們學校有自己的圖書館,可以自己找想要讀的書,一樣是用普通的圖書館卡借書,但是要先給老師設定才可以借。

但那裡不一定會有每個人想看的書,所以大概1-2個月一次,會有圖書車開來學校前面,吃完飯之後,就可以跟老師一起去圖書車裡面看或借書。

哈利波特夢想世界:我有時候讀書時會把書裡的劇情想像出來。

我們班有參加城市圖書館的讀書任務,老師會發給我們一張紙,上面有九個不同的主題,在網站上有每一個主題適合的書,我們可以去圖書館自己借想要讀的書。

讀完之後,可以找老師拿任務紙(有很多種不同任務可以選)完成挑戰,例如說:「做一個你讀的書的廣告」或者「把你跟書裡的主角比比看,看看你們有什麼差別」。我覺得這些任務都很有趣。

幫你選的書設計具有吸引力的廣告
比較自己和這本書的主角有什麼相同之處和不同之處

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創意的閱讀認證與任務挑戰:芬蘭的兒童閱讀教育

Liv( 14篇 )

喜歡跳舞、唱歌、偵探故事,喜歡黃色和紫色,最想念的食物是高雄的碗粿。
三歲起跟爸爸帶著作品征戰全台灣大大小小的Maker展,讀了三間幼兒園,小學自學一年,2018年來到芬蘭,目前就讀芬蘭小學三年級。更多Liv的學習紀錄在「芬紛聊天:芬蘭逐夢上學路

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