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【小典藏│愛閱讀】智慧的嫩葉隨故事萌芽囉!

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眼看滿樹都是芳香的果實,誰才摘得到美味的梨子呢?對於尚在學習了解生命意涵的孩子們來說,閱讀與討論《這樣公平嗎?》可能是理解「公平」與「幸福」的開始呢。文:黃筱茵〈童書翻譯評論工作者〉
孩子在成長的過程中,藉由各種生活經驗與閱讀,學習歸納世界上各種事物對自己的意義。有很多事情啊,與其說教或強制,不如親身觀察、自己思考。《這樣公平嗎?》是一部輕巧又觸動讀者思辨力的可愛作品:眼看滿樹都是芳香的果實,誰才摘得到美味的梨子呢?
野兔伸展四肢,蹦向一整樹繽紛的果子
故事有兒童繪本清晰的節奏感:野兔和熊都嘗試想摘到梨子,可是誰也搆不到。野兔提供了一個辦法,沒想到按照一般人以為的公平原則分配椅子,摘不到梨子的竟然是野兔!故事最後當然出現了奇妙的轉機,甲蟲點出野兔和熊原本從來沒思考過的問題的面向,也打破了問題的僵局。
畫家在故事裡採取的多樣視角既活潑,又讓事件發生的情境活靈活現的在我們面前上演。我們看見野兔伸展四肢,蹦向一整樹繽紛的果子;看四個切分畫面宛如慢動作重映,道出野兔努力伸出手,用力彈跳,卻還是懊惱自己沒能成功的表情;也看見野兔和熊滿臉煩惱的站在果樹下的身影。把椅子疊高可真是個好方法呢,可惜野兔就算站在椅子上哇,也還是不夠高!
把椅子疊高可真是個好方法呢!但沒想到按照一般人以為的公平原則分配椅子,摘不到梨子的竟然是野兔!
故事的寓意也發人深省:不管大人小孩,常在遊戲或工作時大聲嚷著「不公平!不公平!」吧?或許身為大人的我們早已聽過所謂「齊頭式平等」並非真正的平等,因為生命裡的各種境況與個體的環境背景均有極大的差異,必須更細膩的考量,才能為彼此帶來幸福。對於尚在學習了解生命意涵的孩子們來說,閱讀與討論這本書可能是理解「公平」與「幸福」的開始呢。
  話說回來,野兔和熊到底為什麼一直要求公平呢?很多事不但難以評斷真正的公平,只求公平也不會帶來幸福的結果。如果每個人都願意在事件的過程中貢獻各自的力量,共同努力,或者用自己獨特的眼光發現美好與快樂,也可能為世界帶來更豐富的色彩。在這本書裡,甲蟲就是一個很好的例子。一直身為旁觀者與仲裁者的他,原來根本就不喜歡吃水果。看他把椅子翻倒準備大快朵頤的一幕,你一定也會忍不住大笑出聲吧!
一直身為旁觀者與仲裁者的甲蟲,原來根本就不喜歡吃水果。
看甲蟲把椅子翻倒準備大快朵頤的一幕,你一定也會忍不住大笑出聲吧!
細心體會與思考每件事的意義,埋在地底的智慧種子也逐漸萌芽了。看,小小的思考葉片隨風搖曳,多麼美麗!
看更多《這樣公平嗎?》
到底這樣才能公平呢?親子可以藉由閱讀這本書,討論什麼是公平,什麼是不公平?什麼是分享?有時你想分享,但他卻不想要!
公平和分享,都需要好好思考一下……。
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