小典藏｜愛閱讀
愛閱讀│《無字奇境：安靜之書與兒童文學》無聲書說些什麼？(上)
準備就緒的讀者，通常是小朋友，會以高度好奇心回應遊戲，接受邀請加入遊戲開始摸索，在書頁間穿梭如同身處花園和森林中，同時被和諧及怪誕吸引，隨時可能開口詢問書中種種細節的發展路徑，也有可能在看似遙遠的點和點之間創造連結。
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愛閱讀｜「會動的清明上河圖」導覽手冊與主題選書推薦，親子一探北宋時期的常民生活！
小典藏精選介紹導覽手冊內容，以及延伸主題選書，讓喜愛展覽的觀眾不只觀展前先一探究竟畫作細節，觀展後更可以透過導覽手冊與選書，在書中重回北宋畫中世界！
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愛閱讀│從《呼洛特上學去》學習克服害羞緊張的方法，一邊欣賞法國風情!
茱麗葉‧拉格朗日 Juliette Lagrange 以水彩畫優雅描繪城市風光與大自然林蔭樹景，輕柔的黑色輪廓線條，以及高彩度與鮮明的色彩、光影表現，使得畫面很有動態感；前後蝴蝶頁的設計，如垂簾一般的青青柳樹也頗有意味，彷彿是綠色「布景」，布景掀開，一場故事即將登場。
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愛閱讀│《呼洛特上學去》致每一個呼洛特，我們終將長出力量。
感受並沒有錯，所有感受都是真實的。不要抗拒感受，也不要逼自己轉念。我們可以像呼洛特一樣，躲在樹影之下，或是，找一個呼嚕陪伴自己。當然，我們也可以有不同方法安放自己的心。
專題｜一起讀、一起玩！美國童書空間漫遊
20. 艾瑞卡爾圖畫書美術館 Eric Carle Museum of Picture Book Art
這天在美術館裡可以用多重的方式認識作家與作品：可以看到插畫家的原畫、聽到插畫家分享創作歷程、聽插畫家朗讀自己的作品、在書店和圖書室裡找到更多插畫家的作品、給插畫家簽書、與插畫家互動交流⋯⋯。正因為有這個專為圖畫書藝術所設計的空間，才開啟了這麼豐富的對話與交流的機會。
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愛閱讀│《下雨的書店系列》讓書店成為心靈沉澱的一方殿堂
當孩子的腦海中充斥著對書店的幻想時，我們才進入《下雨的書店》的共讀課。藉由人物與目錄概覽，讓學生對全書有著大概的輪廓，再來細賞書中的情節。
專題｜一起讀、一起玩！美國童書空間漫遊
19. 洛杉磯時報圖書節與舊金山灣區圖書節
大型的圖書節都有與童書相關的活動，有些是特別將童書區分出來，在圖書節的第一天先舉辦童書日或家庭日，有些則是混合在一起舉辦，在圖書節的場地闢出一塊區域，專門給兒少年讀物的作家及讀者。另外也有一些小型的圖書節是專門的「童書節」（Children’s Book Festival）。
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愛閱讀│《經典古文小寓言》顛覆寓言的想像，創造語文學習的動能
詩佳老師猶如一位新銳但眼光獨具的導演，從一開始的選角，在千百隻動物中經挑細選，進入了奇獸幻域世界。每一隻主角動物都各有本事與奇特之處，也都各自藏身在世界不同角落，透過一張地圖、二十個故事帶你展開驚心動魄的冒險之旅，解開隱藏其中的謎團，這樣劇情的精心安排可完全顛覆了我對寓言故事的想像，原來經典可以這樣改變，動物可以這樣演很大！
