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【專題｜一起讀、一起玩！美國童書空間漫遊】21. 追隨蘇斯博士的腳步：麻州與加州的Dr. Seuss博物館、雕像公園和圖書館
一踏入蘇斯博士博物館就像走進他書中的世界，立體化的角色就站在眼前迎接參觀者，一樓的互動式探索空間分成六個展間，每個展間都...
愛閱讀｜大自然帶給我們全新體驗與智慧~讀《呼洛特上學去》
最令我感到讚賞的部分是作者並沒有把上學的場景局限在教室裡，而是把一張張桌子擺放在樹枝上，也代表著在任何環境都可以學習，即...
愛閱讀│《無字奇境：安靜之書與兒童文學》無聲書說些什麼？(下)
無聲書是與文學和藝術建立關係的基石，開宗明義就表明作者不書寫、不說話，不會一次展現全部，但是會帶領視線、思維和情感去建構...
【專題｜一起看繪本！】04.探索想像力的繪本：開啟孩子心靈的魔法鑰匙
想像力，是人類最奇妙的能力之一，它讓我們能夠超越現實，創造出無限的可能性。無論是孩童還是成人，都可以藉由想像力，暫時脫離...
【愛閱讀｜波隆那國際插畫展】評審觀點―是什麼元素造就「這絕對是參加插畫展的作品之一」!
當我看著插畫作品時，我會在乎它讓我感覺到什麼，詩歌和魔法是否發揮了作用？畫面是否引人注目？有了第一印象之後，顯然你可以嘗...
愛閱讀│《無字奇境：安靜之書與兒童文學》無聲書說些什麼？(上)
準備就緒的讀者，通常是小朋友，會以高度好奇心回應遊戲，接受邀請加入遊戲開始摸索，在書頁間穿梭如同身處花園和森林中，同時被...
愛閱讀｜「會動的清明上河圖」導覽手冊與主題選書推薦，親子一探北宋時期的常民生活！
小典藏精選介紹導覽手冊內容，以及延伸主題選書，讓喜愛展覽的觀眾不只觀展前先一探究竟畫作細節，觀展後更可以透過導覽手冊與選...
愛閱讀│從《呼洛特上學去》學習克服害羞緊張的方法，一邊欣賞法國風情!
茱麗葉‧拉格朗日 Juliette Lagrange 以水彩畫優雅描繪城市風光與大自然林蔭樹景，輕柔的黑色輪廓線條，以及...
【專題｜一起看繪本！】03.繪本中的五感體驗
繪本透過書本的物體特性，豐富幼兒的五感體驗；對於年紀大一點的孩子，繪本也透過文字的敘述和圖像的描繪，以及圖文的相互配合，...
愛閱讀│《呼洛特上學去》致每一個呼洛特，我們終將長出力量。
感受並沒有錯，所有感受都是真實的。不要抗拒感受，也不要逼自己轉念。我們可以像呼洛特一樣，躲在樹影之下，或是，找一個呼嚕陪...