小典藏｜愛看展
愛看展｜引領童心！繪本作家信子《虎菇鍋》繪本遊戲書巡迴展 5月桃市圖開展
展覽將以《虎菇鍋》繪本遊戲書為主軸，帶領大家進入一場奇幻的美食冒險之旅，展現出作家信子的繪本創作魅力，並提供豐富的互動體驗，讓閱讀不再枯燥，充滿樂趣與驚喜。
專題｜以孩子事參與國際
比利時兒童友善之旅：布魯塞爾兒童博物館探訪—「成長的翅膀」
布魯塞爾兒童博物館 Children's Museum Brussels 自1976年創立，核心理念是幫助孩子「認識自己、認識他人、認識世界」。希望這裡不僅僅是一個充滿樂趣的好玩場所，更是一個讓孩子們能夠自由表達自己的空間。
專題｜跟孩子一起暢玩美術館!
15.親子攜手漫遊時間－國立歷史博物館 「B1兒童創意共學空間」
史博館藏品就是最好的媒介與催化劑，讓觀眾認識要學習的議題是什麼，而館方則是從學習者的角度轉化內容與改變轉譯方式。
小典藏｜愛看展
愛看展｜繪本作家湯姆牛的首次個展「湯姆牛．幾分熟？」歡迎進入他的繪本世界！
自稱有「社恐」的湯姆牛在海報上寫：「不要太熟」，但是他又慷慨地揭示了如此豐富的內在世界，讓每個人都有機會透過這次的展覽與他熟一些，問了他：「到底要多熟才好？」，他說：「七分熟就好。」
專題｜惇惇隊長出擊中！你今天兒童友善了嗎？
和特殊需求的孩子一起，在博物館練習表情達意：兩個倡議者在英國博物館的實踐
國際博物館近年以「友善平權」為目標，在硬體、軟體等納入多元觀眾的需求，透過設計降低因人而異產生的障礙。這次訪談了兩位倡議者，在博物館裡努力地讓特殊需求孩子感到友善。訪談過程中，兩位倡議者不約而同提到了「表情達意」在服務特殊需求兒童的重要性。
小典藏｜愛看展
愛看展｜北美館兒藝中心「是誰躲在風景裡？」 邀你一探究「境」，找尋風景畫裡隱藏的秘密
教育計畫從寫生觀察、個人視野的建構、想像與記憶等層面，規劃「寫生自然」、「人造風景」及「內在風景」三個子題，展場空間設計也以「登山活動」的踏青意象，引領大小朋友運用不同的感官，發掘藝術家面對風景的心象感知，建構獨特的觀看經驗。
專題｜惇惇隊長出擊中！你今天兒童友善了嗎？
當社區年輕夥伴與政府官員之間的解語花：英國Hackney Wick Youth Voice
以「年輕夥伴在意的、擔憂的、想要改變的那些事」為題，半年期間透過訪談、問卷、工作坊等各種方法，收集400位8到20歲目標觀眾的意見，完成了Hackney Wick：Through young eyes，有助於不同關係人決策前了解Hackney年輕夥伴真實想法。
專題｜跟孩子一起暢玩美術館!
14.偶跟你想的不一樣！台北偶戲館 Puppetry Art Center of Taipei
豐富有趣的台北偶戲館，使盡渾身解數讓觀眾們體會「偶戲的多元面貌」，不論是傳統的偶戲抑或是未來不同面向狀態，持續不斷在改變，最終回到核心想法關鍵，希望更多人認識偶戲，也讓來訪的觀眾留下美好回憶。
專題｜惇惇隊長出擊中！你今天兒童友善了嗎？
小小的到大大的兒童參與，都很重要：英國「孩子在博物館」第一手兒童參與心法
英國慈善組織孩子在博物館（Kids in Museum ）初衷就是「與世界各地的博物館一起，為兒童、年輕夥伴、家庭觀眾打造友善的博物館經驗」。
專題｜以孩子事參與國際
比利時兒童友善之旅：在歐洲的首都直擊第11屆「城市中的兒童」世界研討大會
作為兒童參與實踐者，深知研究理論在規劃時的角色，而孩子的參與活動在實踐中才是真正的挑戰，臨場處理和面對個體差異遠比面對成人更具挑戰性。聽起來有點嚇人，但面對充滿實驗性的過程更多的是興奮！
