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2025臺灣國際兒童影展 X 德國慕尼黑兒少影展開創兒少內容國際串連國際合製影像計畫推動環境素養教育

我們不只是觀眾，更必須要讓孩子們能夠真正成為這個世界的參與者，一起共同創造未來』，攜手20多個國家完成這一個作品，在國際公共媒體間彼此能夠建立信任、共享資源，我們相信這樣的過程可以讓更多孩子建立不同的國際視野。

專欄｜書店闆寶讀什麼

和朋友們可以一起玩，一起學習，更可以一起為了某一個共同的目標努力前進，這是我在打棒球和升上國中後加入社團和很多的分組團隊工作，越來越有感覺的友情力量，或者可以熱血一點的說是革命情感！

小典藏｜新鮮事

波爾多建築中心（Arc en Rêve Centre d’Architecture）的教育方法重視多元參與與實作體驗，透過「認識建築」為起點，啟發學員將建築視為文化理解與社會對話的媒介。此課程亦鼓勵館員反思如何在策展與教育中引入建築觀點，深化觀眾互動與文化詮釋。

《電影哆啦A夢：大雄的繪畫世界物語》從片頭曲的動畫就十分用心融合「繪畫」主題，劇情不僅融合了會讓鐵粉會心一笑的名作場面，也包含許多嶄新的元素，更是將大雄與哆啦A夢的深厚友誼描寫地十分令人動容。

今年影展主題「床底小夥伴」，以床底呼應孩子的祕密基地與想像世界，也和電影院的「黑盒子」不謀而合，讓影像成為孩子探索自我、理解世界的媒介，也讓孩子知道，只要有夥伴，就能一起面對未知挑戰。

專欄｜從澳門開始的繪本寶物聚

帶孩子們進到真正的電影院，用身體感知城市的觀影。又或者是參加影展，各種觀看世界的方式在銀幕前，慢慢形成，和真正的「人」和「觀點」去溝通的方式。活動滿足到影迷「多樣性的需求」，也成就出各種不同的觀影人。

小典藏｜新鮮事

透過戲劇表現，將特展中的動物角色賦予故事性，讓兒童在沉浸式的觀劇體驗中，深化對佛教藝術中動物形象背後生命啟示的認識。

小典藏｜新鮮事

呼應花蓮山海地景，邀請觀眾放下觀看者角色，親身參與11大展區、5大活動類型：馬戲、派對、五感瑜珈、跑酷、市集等，用身體探索自然，用節奏重新打開感官。

小典藏｜新鮮事

孩子也是如此，遊戲場的各種遊具帶來感官刺激的輸入，幫助調節情緒與發展認知，能「自由遊戲」，而非被規定與安排要玩什麼、要怎麼玩，孩子才能體會與嘗試自己正在做什麼調節身心，什麼樣的刺激輸入對自己是舒服的。

邱馨儀2025.07.08

專欄｜與故事為伍的人

整本書就像是一部文圖曼妙的探戈，相互配合、輔助，再創一種充滿天真無畏的閱讀思維，讀起來甚是暢快！

陳櫻慧2025.07.07