提起波爾多，首先聯想到的是香醇的紅酒吧！
紅酒釀製的主要原料－葡萄，其栽種三要素：土壤、氣候與水文，缺一不可。波爾多之所以能成為葡萄酒重鎮，其中那條源自西班牙，提供豐沛灌溉水源的加龍河功不可沒。
它自右側將這座法國第九大城環抱起來，上回我們走訪過位在左岸的嘉布桑圖書館，這次則跨過十九世紀初竣工的歷史古橋－「石橋」，來到加龍河右岸——那兒生產梅洛品種葡萄——溫和且柔軟，也像這座莊園圖書館（La Bibliothèque de La Bastide）給人的感覺。
波爾多加龍河右岸的圖書館
早先居民以貧窮的勞動人口為主，在上世紀九零年代的市政改造推動下，學區、藝文場所、休閒綠地⋯⋯讓這塊區域重生。這所圖書館也是在那個時期歷經合併、搬遷，最終重建命名。
外觀並不顯目，初訪時，踏進像巨石陣的住宅樓群繞了許久，還迷了兩次路呢，總算看見這所低調的圖書館了。建築不起眼，館藏陳設普通，但卻成了我旅讀期間每週六必訪的文化場所，原因在於「人」。
挨近圖書館，看見窗玻璃上有塗鴉作品，細瞧彩繪線條，原來是青少年讀物區域的互動傑作，十來歲讀者立身窗前，便能立即變裝：戴假髮、長鬍子、掛眼鏡⋯⋯，多麼簡單又安靜的小遊戲。
進館瀏覽去！
入門有館員服務櫃台相迎，其左側為成人圖書區，高低錯落的書架，平常風格的桌椅，有些流線的天花板，幾扇天窗將陽光變成舞台燈，仿佛書本和讀者化身演員，靜靜在舞台上「演出」。
故事＋佈景＋攝影＋圖書＝主題
服務台後側有一處活動空間，探頭看：啊！是說故事的園地，
每月的第一個週六上午，舉辦「BB Bouquine」活動，針對 0–3 歲幼兒舉辦閱讀、童謠與指偶遊戲，透過故事和互動增進親子間的閱讀樂趣 。
還有一處配合主題佈置的角色扮演角落。
館內右側為童書區，沒特別設計的書箱圍成一塊幼兒閱覽天地，一對親子坐在簡單拼接軟墊上正共享圖書樂！
沿著牆面掛著十多幅攝影作品，這時才恍然明白：展覽主題不是「小紅帽」，而是「狼」！真是不同切入點的思維呀！當然別忘了要在攝影特展旁，將所有由狼領銜主演的圖畫書陳列出來。
「狼」相關圖書 牆面展示的是「狼」寫真攝影展
好！那就來分享一本可愛大笨狼的繪本故事囉！
《大灰狼的好心情》（La bonne humeur de loup gris）——封面上灰狼咧嘴模樣，看來心情真不錯！故事開始—一早起來，大灰狼便覺心情好極了，但同時也餓壞了！於是牠打算趁狀態如此佳時去狩獵⋯
很幸運地，灰狼發現山頂有頭落單的肥羊，然而肥羊表示自己太肥大了，要一口吞下的話，灰狼最好到山腳下張大嘴，然後肥羊從山頂衝進灰狼口中～
哇！你應該推測得到結果。嘴巴被撞痛了的灰狼陸續又盯上了小豬、綿羊和馬兒，但也前後被水車絞打、被牧犬追趕、被馬後腿飛踢⋯
入夜，灰狼依然餓壞了，而心情呢？
糟⋯透⋯了⋯！
這則改編自經典故事《丟掉獵物的灰狼》的圖畫書，情節轉折的扣環處理得挺幽默的，負責插畫的Ronan Badel以漫畫卡通手法輕快表現。
閱讀時，瞧見壞蛋主角被整覺得爆笑，但細想一下：真實世界裡的狼獵食是不是為了回去餵養幼狼呢？也許正因為大量故事將狼描述得或邪惡或愚蠢，我們才需要正視一下這種動物的真實樣貌。看他們小心翼翼地在密林裡行進、覓食、躲避或攻擊，都是生存啊！
除例行說故事活動外，無論是每年十月第一個週日所舉辦「圖書館之夜」活動，或是六月的「文學之夜」⋯⋯等各種文化慶典，這所圖書館都會配合推出不少節目，其中「躺椅上的午睡音樂會」令人驚艷且好奇！想像午休時段，在靜謐的圖書館裡，舒展身子於躺椅上聆聽音樂，多美好的享受呀！
如此溫和且柔軟的尊重！
來說說為何這間圖書館的「人」吸引了我，讓我每個週六願意從住所步行五十分鐘來到這兒？
第一次來到時，圖書館正舉辦兒童著色活動，圖書館員領著一對親子來到展示牆邊，館員蹲下問孩子：「把你的作品貼在這兒好嗎？」我好奇抬頭瞄了一下，一幅剛被張貼牆上的圖畫，與兒童視線同高，而作品的小主人正端詳著。再沿著他的視線看過去，天啊！真不知道他塗抹了什麼，又是怎麼塗抹的？這樣的作品適合展示嗎？
重拾圖畫書繼續閱讀，卻發現一時靜不下心來，仔細回想：一是眼前圖畫的確是一個幼童展現出的技法，大人並未插手干預；二是圖書館員鼓勵小畫家的用心創作和大方分享，而非給予或褒或貶的評價；三是張貼前尊重創作者的意見，縱使對方只是個孩子。
我想起一本繪本《畫個小王子給我》(Dessine-moi un petit prince，Michel Van Zeveren)：有一天小羊班上有位同學畫了一幅小王子肖像，引來同學們圍觀和讚美。於是小羊要求同學畫個小王子給他，卻被對方拒絕了。
畫不出「小王子」的小羊回家求助羊媽媽。羊媽媽拗不過小羊請求畫了一件「沒人注意到的東西」，她說：「我喜歡畫沒人注意到的東西。這樣，我們就能用不同的眼光看世界，也會讓世界變得更美好。」 最後在羊媽媽示範與提醒下，小羊自己一筆一筆的將他腦海中看到的畫出⋯⋯
關於「畫畫」，它不止是畫畫而已，它是我們看見、感受、理解與表達的方式之一，其核心是用畫筆與色彩建構出我們眼中的世界。所以，家長因為尊重孩子，而放手讓他們自己完成；圖書館員因為尊重孩子，不評價的將之展示出來。
像是酌了一口溫柔的梅洛紅酒似的，醺然陶醉地踏著夕陽離開這間圖書館。感謝這些溫和且柔軟的對待，讓我們更勇於用不同的眼光看世界，也讓世界變得更美好！
朱靜容( 15篇 )朱靜容，趴趴走的閱讀推廣者，大、小朋友稱她ＹＹ（歪歪）——因為有東張西望的好奇心，和天馬行空的想像力。
為了募集泰北華文教育經費而自費出版了三本繪本：
《小豬的超級任務》、《會說話的洞》和《這是你的快樂吧？！》。
法文系畢業後三十年才跑去法國泡圖書館，發起狠來讀法文繪本，
不經易地打開閱讀世界的任督二脈！