自由遊戲

玩在在地歷史中、玩在大人心驚下、玩在社會批判裡 — Mike Hewson 在玩什麼風險遊戲？
麥可的遊戲空間作品裡，一直傳達的訊息是：風險不是敵人，而是孩子的學習：透過「可預測風險」，孩子學會評估、判斷、承擔與自我...
看雲門教室的老師怎麼玩：自由遊戲的心理意義
孩子也是如此，遊戲場的各種遊具帶來感官刺激的輸入，幫助調節情緒與發展認知，能「自由遊戲」，而非被規定與安排要玩什麼、要怎...
空間有限、素材有限，想像力卻無限的自由遊戲： 超越遊戲在《虎姑婆和他的朋友》的實踐
當我們創造一個「自由遊戲」的情境、環境和氛圍，就是提供這三個面向的兒童友善，提供孩子「能自己決定」的機會，就是在告訴他們...