【專題│我去芬蘭學育兒】01.芬蘭孩童自然習得兩三國語言

我想，媽媽們對芬蘭感到最好奇的部分，應該是大部分當地小朋友都會至少三國以上的語言，而且據說他們都是自然習得的。對於還未跨越英語障礙的我來說，自然也是很感興趣的議題。

一般來說，芬蘭人除了會講官方語言（芬蘭語）外，由於過去曾被瑞典統治約六百年，所以也會講瑞典語。（至今依然有6％的芬蘭人是以瑞典語為母語，大部分人從國一開始學習瑞典語）英語則是基本人人都會的語言。

某天，我看著正在看電視的當地小朋友，發現他們的卡通是英文原文，不是翻譯配音的版本，再將芬蘭語字幕附在畫面下方（實際上，芬蘭人認為這樣的方式對孩子的語言學習有很大幫助）。當時，我似乎已經找到為什麼他們會那麼多國語言的答案。後來聽聞他們不重新配音的原因，其實很有趣。因為芬蘭人口少，所以幾乎找不到會配音的專業人員，但這樣的結果也造就了孩子們從小就能自然接觸英語的契機。

同樣的，由於芬蘭是人口極少的貿易國，所以他們從小就被教育如果要和其他國家的人溝通，一定要學習外語。而我們居住在芬蘭的那段期間，大部分也都是用英文溝通，這點對我們來說是極其幸運之事，但也意味著芬蘭人早已做好隨時與外國人溝通的準備。我想起當初和芬蘭大使海涅女士談論這個話題時，她笑著答道：「所以我們才能像現在這樣談話呀！」

在芬蘭，鮮少有自製電影、影集或電視節目，所以大部分都是引進英國或美國影集，另外加上翻譯字幕播放。因此，孩子們從小就是以這種方式接觸外語，並提升自己的英文能力。除此之外，小朋友從小也是玩英文版的線上遊戲，所以可以在好玩又有趣的狀態下，自然學習英語。而英語流行音樂在芬蘭當地也很受歡迎，學生們平時都是聽英文歌曲；學校教育則著重在讓孩子們多閱讀英文文章，而非單純強調文法或寫作。因此，丹麥等北歐國家的人民，普遍來說都具有流暢的英語實力

本文節錄自《我去芬蘭學育兒：12個當地家庭給我的教養啟示》（作者：沈載源；方智出版社）

在先進的育兒國度，我學會了當個不急著出手的父母。

為什麼芬蘭父母可以不著急？
為什麼芬蘭小孩特別冷靜、善表達、有恆毅力？
前進芬蘭，找到在育兒路上讓每個家庭更幸福美滿的方法！

父母總是活在疲於奔命的狀態裡──
孩子不吃飯，就拿著飯碗和湯匙在後面追著餵；沒穿好衣服，就急著想出手幫忙；
假如起步比別人晚、說話比人家慢，也會憂心忡忡，
宛如一隻倉鼠在車輪中不停奔跑……

作者是擁有十萬粉絲讀者的育兒漫畫家，在孩子出生後，也陷入了同樣狀況。
於是，他們決定放下一切，帶著四歲的兒子去芬蘭看看。
他們參訪了12個芬蘭家庭，不僅看到了設備與福利上的先進，
透過實際相處，更學會了不著急、不催促、不貪心的育兒法。