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【專欄|芬紛聊天】每個孩子都有權利做自己:芬蘭的兒童權利週

【專欄|芬紛聊天】每個孩子都有權利做自己:芬蘭的兒童權利週

聯合國在1989年11月20日通過「兒童權利公約」,保障所有兒童都應擁有的基本人權,包含了生存權、發展權、參與權與受保護權。「兒童權利公約」對國家具有約束力,國家必須積極促進兒童權利,保護兒童不受侵犯,同時也有責任確保兒童本身以及其他成年人都了解兒童的權利,因此芬蘭在每年的11月皆會舉辦「兒童權利週」活動,提高人們對兒童權利的認識與重視。
 今年適逢兒童權利公約通過30週年,芬蘭的兒童權利週更是盛大舉行,今年的主題是「每個孩子都有權利做自己」,全國各地都有相關活動與工作坊。在11月20日世界兒童人權日當天,芬蘭政府邀請了100名5到17歲的兒童,進到國務院與15位部長和40名官員一起工作,並舉行兒童會議,討論主題包含了氣候變遷、美好的生活、學習、社會安全、經濟問題、芬蘭的快樂與驕傲等。
孩子們在國務院與部長座談(照片來源:Lapsen oikeudet)
 與會的孩子皆踴躍提出自己的想法:有孩子希望學校餐廳能提供優質的素食,鼓勵大家吃素減少碳排放量;有孩子建議學校應增加學生與心理師談話的次數,讓陷入人際或情緒問題的孩子不再覺得孤單;也有孩子希望父母能減少手機與社群媒體的使用,多空出一些時間可以陪伴他們。在世界兒童人權日這一天,孩子的聲音藉由這場公開平等的會議傳達給了全芬蘭的大人們。
 另外,在11月22日這天,全國還舉辦了「和孩子一起上班日」,有800間以上的機構與公司響應,員工們可以帶孩子到自己上班的地點工作,讓孩子進一步參與及了解父母的工作,增加親子間的互動,也幫助成人在工作與家庭間取得更好的平衡。因為當天是星期五,所以兒童福利聯盟還提供請假單下載,讓家長可以跟學校請假。這樣的「和孩子一起上班日」,在芬蘭已經是第四年舉辦。
和孩子一起上班日
 由教育文化部及兒童福利聯盟共同設置的兒童權利週網站也提供幼兒園到高中的老師們下載教學資源,方便老師們在班級中運用,有影片、教案、學習單等多元素材,相當豐富,另外還編寫了一首兒童權利之歌,透過活潑的歌曲與舞蹈MV,從孩子的角度出發,讓兒童權利深入孩子之心。
 而兒童權利週當然亦不可缺少藝術活動,芬蘭最大的藝術學校在週一至週日於不同地點每天提供免費藝術工作坊,讓每個孩子都可以透過藝術表達自己,發揮創造力,實踐兒童權利公約中「每個兒童都有參與文化藝術活動的權利」。
 其中包含了在文化中心共同創建別具特色的動物燈光牆;在藝術學校帶領孩子製作並佈置兒童權利標語與標誌;將美術館的走廊用孩子的作品變成海底世界,再配合臉部彩繪工作坊,孩子可先在臉上塗上五顏六色閃閃發光的顏料,然後一起潛入海洋生物的深海走廊探險!
文化中心的動物燈光牆
美術館的深海走廊
 各式各樣的活動目的皆是為了讓兒童權利被大家看見與重視,人權觀念的培養從小做起並具體落實在教育與生活中,成人以平等的方式對待兒童,傾聽兒童的聲音,了解每個孩子都是獨一無二的個體,尊重他們的發展與參與,讓每個孩子都能成為最棒的自己。
 
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芬紛聊天( 33篇 )

一家三口為了追求夢想遠赴芬蘭求學,開始北歐生活與教育觀察的紀錄。 七歲的女兒Liv進入芬蘭公立小學,真實體驗傳說中的芬蘭教育;原為台灣小學老師的媽媽,透過對芬蘭教育的觀察,對教育有了更多不一樣的想像。 想更認識我們請到: https://www.facebook.com/GarageeStudioInFinland/

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