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愛閱讀|《88種五感體驗親子遊戲:喚醒孩子的天賦》與孩子好好遊戲、休息、品味當下生活
孩子透過遊戲將自己說不出的需要帶回當下消化,遊戲是兒童所能參與最自然、生動的自我療癒過程,也是大人可以理解兒童的絕佳媒介。
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孩子透過遊戲將自己說不出的需要帶回當下消化,遊戲是兒童所能參與最自然、生動的自我療癒過程,也是大人可以理解兒童的絕佳媒介。
專題│安妮新聞 The Anne Times
當我們從兒童變成青少年(大約小學高年級階段),爸媽的影響力便開始急遽下降,我們的大腦和身體開始要為「離巢(離開家)」做準備,會在國、高中階段,逐漸發展成一個獨立個體,所以過去很依賴爸媽提供物資、保護和指導的你,現在面對這樣的「關懷」,就會感覺是「囉嗦」和「管太多」。爸媽如果沒有意識到你的能力已經比小時候好非常多了,就算他們想尊重你、適度放手,也會一下很難調整過來。
小典藏|新鮮事
松山文創園區製菸工廠16座消防栓箱,展出芝山生態綠園5年來在松山文創園區的觀察紀錄成果,以水晶標本、生物巢穴及多媒體影音 生動呈現園區內常見的特色生態,並透過此次活動分享松山文創園區在可持續發展目標(SDGs)的落地成果。
專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊
桑達克回顧展按照桑達克創作和出版的年序來陳列,從他的家庭背景、年輕時的繪畫作品介紹起,接著一路展示他每一本童書作品的原畫、草稿或故事板;最後展示他設計過的海報、戲劇舞台和晚年對後輩的提攜。透過觀展,參觀者可以非常完整的認識桑達克的生平、出版過的作品、創作的歷程以及靈感來源。
小典藏|愛閱讀
遊戲體驗式的學習方法能啟發更多「以孩子為主體、孩子主動得到領悟與反思」的迴響,所以,邀請你帶著輕鬆、好奇與不過度用力的姿態與孩子「玩耍」,在遊戲中享受自發的樂趣。
小典藏|新鮮事
博物館是充滿活力,能培養好奇心、創造力和批判性思維。透過研究,博物館為探索和傳播新知提供平臺。從藝術、歷史,到科學和技術,博物館整合了教育和研究功能,塑造了我們對世界的理解。小典藏彙整推薦各館所的博物館日活動,讓親子一起樂遊博物館!
專題|跟孩子一起暢玩美術館!
如何在高度娛樂性充斥網路的社會氛圍,以教育活動傳達核心想法「透過藝術,把和諧美好力量傳給世界」,對「佛教藝術化」為創館宗旨的中台世界博物館來說,始終是最大挑戰。透過不斷累積的回饋與修正,也越來越勇於嘗試不同形式的教育活動。