小典藏ArtcoKids｜小編報報

兒童早期和青春期初期正是男孩受到睪固酮強烈影響的兩個階段，但這時他們的身體和大腦還沒有完全適應，因此男孩的行為通常偏好衝...

生命科學課程中，不同年級所探討的主題與整個學校的課程有機的連結在一起，潛移默化的培養出整體中的統一感。

不應該期待孩子創作出特定事物的「圖畫」，因而掩蓋或分散他們對繪畫本身的純粹藝術性追求。我們開始以一種與抽象畫非常相似的...

一旦我們理解了孩子的情緒階層，就可以和孩子一起制定各個階段的因應策略。這些因應策略可能包括：放鬆技巧、離開現場、中斷反應...

「冒險遊戲場」如果做出太過冒險的行為，或許會受傷，但那也是自己必須承擔的結果。園區沒有既定的遊具，而是讓孩子們運用自己的...

你也有繪本故事想發芽嗎？第四屆《好繪芽獎》將於9至10月開放徵件，以「不限創作主題」的開放精神，廣邀懷抱繪本出版夢想的創...

大人真正該做的，不是替孩子決定什麼才是美，而是讓他們接觸更多有趣的事物與令人感到愉悅的體驗，如此才能發揮與生俱來的感受力...

不管是童話寓言、繪本故事或小說，或隱喻或紀實，童書創作者從不輕看小孩對戰爭的思考和理解。他們以多元的方式呈現，從不同的角...