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小典藏小編1,684 篇文章2015–2026

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你能勇敢說「不」嗎？——從繪本看見挺身而出的勇氣
你能勇敢說「不」嗎？——從繪本看見挺身而出的勇氣
不管是童話寓言、繪本故事或小說，或隱喻或紀實，童書創作者從不輕看小孩對戰爭的思考和理解。他們以多元的方式呈現，從不同的角...
孩子的心真的是動不停啊！《用故事擁抱孩子吧！——日本圖畫書之父松居直的繪本人生》
孩子的心真的是動不停啊！《用故事擁抱孩子吧！——日本圖畫書之父松居直的繪本人生》
最重要的是，要記得尤其是上小學以前的孩子，對他們來說，所謂的書等同於為他們念書的那個人。知道作者的讀者其實少之又少，但他...
25位臺灣知名插畫家作品齊聚綠美圖 中市圖十週年「散步森林」展療癒開展
25位臺灣知名插畫家作品齊聚綠美圖　中市圖十週年「散步森林」展療癒開展
展覽集結25位臺灣知名插畫家、130幅精彩作品，讓圖書館化身為一座充滿故事與想像的閱讀森林，邀請民眾循著書頁與圖像的足跡...
創造未來的兒童之書 《用故事擁抱孩子吧！——日本圖畫書之父松居直的繪本人生》
創造未來的兒童之書 《用故事擁抱孩子吧！——日本圖畫書之父松居直的繪本人生》
松居直所引領的福音館，在長年的累積與歷經多次的蛻變後，穩穩的成了日本繪本月刊及繪本出版的「大本營」。自一九五六年《兒童之...
引導孩子面對情緒的階段變化《暫停情緒風暴》
在孩子對立或暴衝的現場《暫停情緒風暴》
既然爆炸當下我們能夠做的有限，那真正能夠介入的好時機，通常都是在孩子情緒爆炸之前，或是爆炸之後，這是我們應該僅記的原則。...
不只孩子不說話，父母也沉默《智慧型手機拆散的家庭關係》
不只孩子不說話，父母也沉默《智慧型手機拆散的家庭關係》
幼兒期未能充分對話與交流情感的孩子，難免有語言發展遲緩的狀況。語言的成長，並不取決於詞彙的數量，而是源自情感的深度。當父...
鄒駿昇操刀設計！中市圖童趣香菇人「行動圖書車」將閱讀資源送進山城
鄒駿昇操刀設計！中市圖童趣香菇人「行動圖書車」將閱讀資源送進山城
許多孩子興奮地圍著書車討論車上的香菇角色，有學童開心分享：「這台書車好像從故事書裡開出來的！」也有小朋友說，最喜歡香菇人...
在破碎世界裡，尋找第二次機會－讀《口袋熊》
在破碎世界裡，尋找第二次機會－讀《口袋熊》
在這座「無論被拋棄或是受到珍惜，都有第二次機會的家」，讀者不僅能從口袋與滴雄的生命歷程中看見戰爭帶來的創傷，也能從澤菲麗...
在邊緣玩耍：我們能從治療性遊戲中學到什麼《童年現象學》
在邊緣玩耍：我們能從治療性遊戲中學到什麼《童年現象學》
遊戲是一種開放且未被決定的活動，允許孩子的主動意向性能力得到發展。自我在玩耍世界裡顯現與確認，而不需直接宣告自身。我們看...
莫里斯．桑達克 Maurice Sendak《寫給未來的藝術家 23位繪本大師談天賦、夢想與成長》
莫里斯．桑達克 Maurice Sendak《寫給未來的藝術家 23位繪本大師談天賦、夢想與成長》
如果你立志成為藝術家，你應當培養獨一無二的眼光。要有想說的事，而且要以嶄新的方式說出來。若缺乏想像力，就沒有任何故事值得...