專欄│扣扣老師的親子觀察
「罐頭公園掰掰」是兒童友善起點,那下一步呢?
公園的設計,除了以遊玩為重點,公園究竟還可以做什麼?定位又只是遊戲場嗎?若多擺上一些書,是不是也就能化身成為圖書館?「讀樂樂公園圖書館」用設計帶進社區,讓公園與閱讀發生共鳴與關係,也給孩子與家長對公園有了不一樣的想像。
專欄│扣扣老師的親子觀察
公園的設計,除了以遊玩為重點,公園究竟還可以做什麼?定位又只是遊戲場嗎?若多擺上一些書,是不是也就能化身成為圖書館?「讀樂樂公園圖書館」用設計帶進社區,讓公園與閱讀發生共鳴與關係,也給孩子與家長對公園有了不一樣的想像。
專欄│郵進繪本世界
愛是甚麼?愛上一個人,到底是甚麼感覺?和平常有甚麼不一樣呢?也許「我愛你」有時候不容易說出口,但是透過一張「愛」的郵票,不敢說的話都可以濃縮在一張小小的郵票裡。
馬尼尼為|繪本專欄
用一塊固定尺寸的版、一塊接著一塊,黑白,這到底產生什麽樣的力道?和我們現在熟悉的繪本不太一樣,它單張單張的,乍看、或也可以作為一本版畫集欣賞,無字小說的追隨者很多,彷彿有一場「無字木刻繪本大賽」。
專欄│芬紛聊天
戶外教育環境中有豐富的學習資源,適用於每一個學科,例如:可測量的幾何形狀、可計數的自然物、建築物、歷史痕跡、物理現象、化學反應、藝術作品的材料等等。來看看芬蘭老師們是如何在戶外進行各種課程吧!
專欄│扣扣老師的親子觀察
城市型的大展覽是讓孩子認識「自己的家」的最好媒介,這幾年大家的努力,你看到不同溫層的人都來看的風景。而加上一點改變,相信這個教室只會越來越豐富,當他從小就越認識他生長的城市,這個記憶誰也帶不走。「用孩子的視角來規劃一個城市展覽」,受惠的不就是我們下一代的孩子們嗎?
專欄|與故事為伍的人
很多時候,我們鼓勵孩子追尋夢想,卻不小心總是把自己困在生活的框框裡,忘了侷限與跨越都是同一人,我們就是那個自己,而夢想不曾遠去,只要願意更勇敢,就有機會和影子一起大玩特玩!人生的這本書,是擁有自由揮灑色彩的獨特。