小典藏|愛閱讀
「唸書」給孩子聽——就算孩子不專心,也要耐心唸完
根據大腦科學家川島隆太教授的調查,為孩子朗讀的時間愈長,母親要承受的教養工作壓力會愈低。至於孩子方面,透過父母的共讀,除了語言能力會增強,不聽話或反抗等的問題行為也會減少。像這樣的共讀,可以培育孩子心靈,讓親子心靈交流,建立穩定的溝通關係。
小典藏|愛閱讀
根據大腦科學家川島隆太教授的調查,為孩子朗讀的時間愈長,母親要承受的教養工作壓力會愈低。至於孩子方面,透過父母的共讀,除了語言能力會增強,不聽話或反抗等的問題行為也會減少。像這樣的共讀,可以培育孩子心靈,讓親子心靈交流,建立穩定的溝通關係。
小典藏│藝術家私藏WFH指南專題
我花了好多年才明白,我不能逼本來就是圓頭的自己去遷就一種方正的生活。我越是為了成功的事業現狀而把藝術家的自我推開,就越不快樂。藝術創作一直都對我更有吸引力,它始終是我的歸屬,也總是在發出召喚。這並不代表我就因而長久投身藝術。
愛閱讀|家長紓壓小房間
坊間習稱「一打二」的插畫家媽媽,是每日與男孩們優雅或悠閒地喝著下午茶?還是日日忙著料理三餐且要工作的怒吼酷斯拉?小典藏聽到在家停課不停學身兼數職的媽媽心聲,精選《大的小的:媽媽與小孩的日常生活大戰》小故事,讓媽媽看了笑哈哈紓壓一下!
小典藏│愛閱讀
因疫情關係,全臺圖書館閉館中,是不是很想念逛圖書館發現好書的日常生活呢?這次華婉兒童圖書館館員羅勒姐姐蒐集分享常用的中英文線上閱讀網站與APP分享給愛書讀者們,除了線上借閱電子書,更有精心製作的聽書或說故事影片呢!一起來瞧瞧
愛閱讀|與美感相約誠品
「書」的本質本來就是個「神奇盒」,有時坐在書房裡,打開書頁就打開了窺看世界的窗口,就穿上了神遊世界的神力披風。我所熱愛的神遊世界工具,地圖與資訊圖像,自然也在選書之列。
小典藏|藝術教育專題
少數接受教育的民眾想受更好的教育,受過教育的階級想去教育大眾,但是民眾只能屈從在限制下接受教育。我們已經查探過是否有能給予受教階級權利的法則之哲學、實驗和歷史,但我找不到半個;反之,我們確信從教育的束縛解放之後,人類的思想仍持續地奮鬥著。
小典藏|愛閱讀
從2020年起受到疫情的衝擊,全球各地不得不封閉國門,或是有限制性的開放入境。但唯獨一隻經由拼貼藝術創造出紅頭綠身的毛毛蟲,不僅穿越了國界,也無視於時空的限制,重複現身於孩子的童年經驗或是大人回溯憶往的曾經。這條毛毛蟲以牠獨特的超級好食慾,帶著實驗精神的穿洞技巧,走進了世世代代人們的內心,最後在每個純真的心靈裡,蛹化創造了艾瑞·卡爾的傳奇。
小典藏│藝術家私藏WFH指南專題
以一小時為單位,合理、規律地增加份量,締造美好的創作成果。要記住,我們不會有一天醒來,就突然熱血沸騰地決定要去跑馬拉松。我們會進行訓練。我們會到外頭的馬路上跑過一遍又一遍,一天又一天——不管是下雨、酷熱或溼氣很重,而且持續徒步健行。這就是「時間地圖」何以如此有力的原因