【小典藏|愛閱讀】《去書店買個好人生》:如何培養愛書的孩子
要求孩子讀書非常簡單,只要給孩子看到你平常愉快閱讀的樣子就可以了。可以的話,躲起來偷偷讀,更能激發孩子的好奇心。
【小典藏│新鮮事】插畫家吳語緁發起「為地球種棵聖誕樹」公益計畫!挑戰畫100張不同插畫明信片義賣種樹!
『為地球種一棵聖誕樹』將『廢紙張』變成『手繪聖誕樹手抄紙明信片』,每張的義賣收益將全數捐至種樹組織『Plant-for-...
【小典藏│愛看展】11位跨世代插畫家描繪世代變遷~《明日的花》新竹241藝術空間首檔插畫藝術特展
241藝術空間首檔插畫藝術特展《明日的花》,透過插畫藝術家的反思與創作,訴說不同故事,並結合視覺動畫、布雕、陶作等多元創...
【專欄│童書料理研究室】一起來翻玩(FLIP)!──後現代寫作方法的思考(二)
到底怎麼樣的翻玩才能為讀者創造更多驚喜和感動,使翻玩的作品更具「原創性」呢?我認為最重要的還是在於「找到意義」,其次才是...
【專欄|老派博粉】不只是一間美術館:畢爾包古根漢美術館
現在越來越多人開始出國了,若選擇西班牙時,一定不能錯過畢爾包古根漢美術館,這座美術館內還有豐富的當代藝術品等你探索、體驗...
【當繪畫遇見舞蹈】孩子的身體,有畫想說!雲門舞集舞蹈教室與插畫家張筱琦合作,用身體、線條大玩創作!
舞蹈的本質,是全身隨節奏一同律動;繪畫,亦可看作是「點、線、面、色彩」共同律動的一支舞。透過繪畫月,雲門教室希望帶著孩子...
【小典藏|愛閱讀】跟著幼教老師の日常一起讀「有時候會需要用到的藝術類繪本」!
《在美術館裡逛一天》是我最喜歡的繪本之一,有時候帶著小小的孩子要進入較安靜的場所,其實不太容易,大人可以透過繪本中畫出的...
【專欄|與故事為伍的人】Remember,你是誰?
拿起這本書的時候,還沒來得及打開書頁,卻緩緩落下一紙信箋,不同於平時常見的宣傳型式,是張可以打開的信箋,上面以打字機的字...
【小典藏|愛閱讀】《ARTFUL THINKING 激發孩子潛能的哈佛名畫思考課》賞識思維如何幫助孩子全面探索?
經由賞識思維的幫助,讓原本展覽吸引到的觀者年齡,從年輕的專業相關學生,往下擴至小小學童,在活動之中,「看建築,學國際參與...
【小典藏│新鮮事】在兒藝基地,Jump!臺灣兒童藝術基地「不可預期的預期展演」透過展演重新感受、創造出新的玩樂方法!
國美館兒藝基地第二場次展演將於11月正26日式演出,這次國美館將賦予兒童自主獨立創作的表意權,以實踐最深刻的「兒童參與」...