【專欄｜藝術眨眼睛】公平物語

這陣子閱讀了兩本繪本，發覺他們各自從不同的角度詮釋「公平」的概念。分別是，小典藏出版社的：《這樣公平嗎？》以及米奇巴克出版的：《星塵》。

「公平」是一個非常社會化的概念，當它現身時，通常和「比較」脫離不了關係。而當教育現場愈來愈懂得提醒爭取自身權益，對「公平」的理解與討論，就值得被細緻梳理。

《這樣公平嗎？》這本繪本，對公平做了幾層有趣的處理。

故事開始時，野兔和熊都想吃梨子，他們各自仗著與生俱來的優勢：野兔拿出跳高的本領、熊以其巨大的身形，皆自認足以輕鬆摘下樹上的梨子，想吃就有得吃。但梨子樹實在太高，最後兩方只能望梨興嘆，直到野兔提議拿椅子墊高來採梨。他分給自己兩張，再分給熊一張，但是熊覺得這樣一點也不「公平」，於此，公平的討論就此展開。

熊喊著不公平，兔子於是接受熊的提議各自只拿一把椅子，這麼一來卻輪到野兔摘不到。蟲子接著現身，以老師課堂上課的口吻，直接點出對「公平」概念的反思：公平不等於拿到一樣的東西。兩造於是調整策略，迎接歡喜收場。

大體而言，敘事的確存在一些瑕疵（例如椅子出現的設計、或突然現身的蟲子等等），以故事的本質來評析，難免覺得直接、缺乏衝突，但就議題討論而言，也醞釀出許多可延伸討論的觸及點。如果你正在尋找一本輕鬆聊公平概念的書，這本繪本極適合用於投石問路、開啟討論。

故事來到尾聲，熊為求公平，想提議分梨子給蟲子吃，沒想到卻和野兔跌（疊）成一團，本頁出乎意料的成為本書最驚喜，它開放答案，也順利讓圖像回歸繪本的主體，你得要細細翻閱前頁，才能找到熊和野兔跌成一團的線索。開放性的結尾，也延伸出更深一層的哲學思辨，你或者可以問：「你以為的公平，就是別人需要的公平嗎？」更甚至可討論大家對公平的需求何來。想想，啃木頭的蟲子，才不管你分牠幾張椅子呢！

這本書的畫風雖偏童幼，但作為成人的哲學思考前菜也頗有擔當。

上一本繪本談公平與他者的關係，接下來這本，談的則是從公平連結到自我價值的建立。

《星塵》的英文書名為《Stardust》。

「很久很久以前，這個世界什麼都沒有。沒有太陽，沒有月亮，沒有樹，沒有生物，只有一片黑暗。然後…..碰！一閃一閃，第一顆星星誕生了……」故事裡的爺爺對小女孩說。

小女孩渴望成為一顆星星，她有一位姐姐，卻是眾人眼中的星星，做什麼事總是比小女孩更得心應手，更得人喜愛。

比較的「對象」出現了。小女孩因為和對象比較而感到低落孤單，也許她心中某個時刻也曾閃現：「這樣公平嗎？」這麼一句話吧！幸好，她有一位時時關注她的爺爺，每當爺爺出現在畫面中，你會發現，他總是溫柔注視著小孫女。

書中多次談到星星。女孩渴望成為人群閃亮焦點的星星，她也喜歡觀望天空晶亮閃爍的星星，並且醉心研究這些宇宙之星，「星星」是女孩開展自我意識的關鍵。

一位想成為星星的女孩；而她的爺爺告訴她，萬物初始皆來自星星—多像一個找不到開始也沒有終點的圓。

書中有一景，爺爺蹙著眉，表情混帶著愛與憂慮，看著前方抱膝獨坐、仰望星空的小孫女。或許在每個孤獨無解的夜晚，我們身後都有一位這般守護的天使，天使與我們分享天地宇宙的知識，萬物所處，人與人的連結，生命的起源。

接連幾個跨頁，透過人物的大小挪移，讀者的視角隨之轉換，敘事也跟著圖像更形隱喻而壯闊。我們看見爺爺或是扶著小孫女的肩、或是牽起她的手，他們站立渺無人跡的星球表面、潛落深海與魚群共處、端坐樹梢與動物同在；當他們停在畫面的一角，眼前是地球水平面的某處，各種膚色髮色的大姐姐與小妹妹，她們在一起遊戲、生活。老爺爺正向小孫女展示珍貴的手足之情，你也許會想起故事開頭總為了和姐姐比較而落寞的女孩。此時無聲勝有聲，生命的修補，盡在不語中。

這原是一本鼓舞之書，而滿頭白髮的爺爺也如同時光老者，引介小孫女知曉生之智慧，揭露了生命的真相與公平。公平在於我們都是宇宙裡的一顆星，正以自己的方式發光，公平也在於，我們終將歸於塵土，回到最初的來處。

故事的結尾，小女孩座落在一艘太空艙裡，成為自己喜悅的模樣。

「我真的成為一顆閃亮的星星。用你自己的方式發光吧，不要忘記，我們都是星塵。」是呀，我們都是星塵！像一句絕美的讚詞，也似一句警語，所以，發光吧！及時地，每一刻，因為公平地，我們終將如星塵。