【專欄｜與故事為伍的人】每個人心裡都有著奧圖

亙古至今，對於閱讀，有不少想像；也因為想像，而讓閱讀更遼濶。對於「書」，你會想到什麼？

哥哥和我，年齡差距甚大。三哥在金門當兵時，不忘買了一箱書，當作我國小一年級第一次段考結束的禮物，那是一套畫風精美的平裝繪本。當時的書籍資源並不充足，能有一套這麼漂亮的書，小小年紀的我，簡直看得我眼睛閃閃發亮，一遍一遍。那時親子共讀的觀念還不普遍，一年級還認不懂幾個字，於是就把圖像仔仔細細的讀，沒有手機的時代，那些書陪伴了我很美好的時光。

《奧圖：書裡的熊》（米奇巴克）線條筆觸溫馨而簡單，一隻棕色的熊看起來憨直可靠，五官肢體因著幾筆線條顯得生動不已；這隻書裡的熊—奧圖，最喜歡被孩子們圍繞閱讀的時刻，最神奇的是，在沒人發現的時候，他也是喜歡探索、讀書和寫作的熊。只是好景不常，被遺棄的奧圖，成了一本不再有人閱讀的書，他只好收拾行囊開始去旅行，尋找自己的歸屬，在匆匆忙忙、人來人往的城市，奧圖會遇到些什麼事？最後他又會在哪裡找到屬於自己的位置呢？

這就像是一場想像之旅，大小讀者也跟著奧圖去冒險，不曉得前方等著他的會有什麼驚喜？但就是帶著好奇心前行！反正，當一隻熊會從書裡走出來的時候，他遇到什麼樣的事，再奇怪、再特別，也都沒有什麼關係了呀！不是嗎？就隨著盡情的揮灑創意吧！

親子共讀就像一場大手牽小手的奇幻之旅，透過圖文的引導，帶我們走向獨特的想像世界！不只是故事情節給我們的，還是親子透過互動所創造的。我很喜歡作者的圖像風格，簡約俐落不細瑣，卻又生動自然，喜歡畫畫的孩子，也可以試著描繪出自己的奧圖，不用很完美精細或真實，保有純真的簡單繪畫姿態，也可以很獨一無二。

小林豊先生曾回憶道：小時候，看書累了，就把書蓋在臉上，聞著書頁的香氣入睡，就是他閱讀記憶裡美好的一部份。你呢？有沒有屬於記憶裡的閱讀經驗呢？不妨也和孩子分享一下，那些曾經閱讀帶來的點滴美好。

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他能找到一個完美的新家嗎？