小典藏ARTCO Kids 分類彙整747 篇

小典藏專欄

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專欄|與故事為伍的人

要的是名字?還是愛-《沒有名字的貓》

《沒有名字的貓》從「沒有名字」說起,娓娓道來名字背後承載的意義,原來是一份愛的渴望,想起筆者我自己的名字,不僅有父親緬懷的童年,還有媽媽的期待,都讓這個名字顯得格外有意義;如同故事裡的貓,追求名字的同時,發現等待的是一個可以用愛呼喚名字的主人。

陳櫻慧

專欄│郵進繪本世界

童話、故事與郵票——春天賞花—林麗琪的紙上花園

「草本花」與「香花」郵票為何獨特?原來,這兩款花卉主題郵票繪圖者皆是由知名繪本插畫家林麗琪所繪。郵票上猶如圖鑑一般的花卉圖案,時而淡雅,時而嬌豔欲滴,護票卡上的「山黃梔」與「長壽花」也非常耀眼,彷彿已聞到梔子花香撲鼻而來

樓桂花

點讀華山.插畫家專訪

為了畫畫從零開始:專訪插畫家Hsin-Yi Yao

就在準備留學澳洲昆士蘭大學商科研究所時,她一直撐到註冊繳費前,才終於願意正視自己到底有多熱愛畫畫。幾經思考後,Hsin-Yi Yao第一次為自己的人生做了重要的決定「我要去英國金士頓大學學插畫」。

點讀華山

小典藏│藝術教育

玩藝玩

在英國,創意產業都在生活裡,包括這種透過自己的手及技巧等方法,種出美麗的花朵,也許是放在自已的書桌上或者窗台,曉玲老師說的好:文創不是零售包裝、衍生也不只是獲利,而是創造生活、生機、生命的意義!

劉雪妃

專欄|藝術眨眼睛

時間的描摹─ ─《黑醋栗成熟時》

路上,人們以照片,快速記錄生命的流動;翻開眼前書頁,JC 卻以素描重新繪摹照片,強烈的異物感隨之而生,那就像是要以緩慢覆蓋快速、要以細小的筆尖淋降凝視的重量一樣。每翻看一張圖頁,空間便自動擴充到如天地一般,時間則不存在。也不是真的不在,只是時間不再以分秒計,忽遠又近,隨畫面而行。

游文綺

專欄|從澳門開始的繪本寶物聚

No. 13:幾個有兒童身影的展覽

今天想分享澳門幾個有兒童身影的展覽,它們的顏色,卻都不那麼「典型」。這裡有不在世間的孩子;一位孩子泡在河裡撿拾廢棄物。相片裡的孩子,或許會平安長大,在廢墟中長出自己的樣子....(本文照片由作者川井深一拍攝)

川井深一

專欄|老派博粉

解鎖遊樂園攻略:江戶東京博物館

一座城市過去的時光,以及經過幾世紀留存至今的建築或風俗習慣,往往讓我們特別想一探究竟。這座不停變化且繁忙的城市藏著一處天地,把東京過往的一段時間凝結起來,等著我們去探索與盡情遊玩!

老派博粉

專欄│芬紛聊天

情緒教育怎麼教?芬蘭小學的具體做法

在小學教授情感和互動技能,並用教育資金來支持是一項非常值得的投資,孩子越能理解彼此的情感並表現出同理心,學習就更有成效,也更有助於兒童和年輕人的心理健康。 那麼,情緒教育到底要怎麼教呢?目前在芬蘭小學推動的情緒教育課程有以下幾個方式...

芬紛聊天

馬尼尼為│繪本專欄

童書裡可以有血腥、暴力、自殺?

在繪本的處理上,少女的穿著、長髮,軟肉與硬槍的對比;單一柔弱少女與多位凶神惡煞、不懷好意卻穿著筆挺制服的男人的對比;當然,繪者刻意「醜化」這些小人,以及全書只出現一次的禍源馬伕。圖象化後的詩更動人心魄。

馬尼尼為maniniwei

專欄|蘇蘇の繪本書店地圖

帝國圖書館搖身一變成為國際兒童圖書館

國際兒童圖書館對於研究者來說,是一座載籍浩瀚的寶庫。這裡的童書展廊是常設展,主題是「從明治到現代的日本兒童圖書的演變」;另外想特別一提的是青少年研究室。日本修改課綱之後,特別重視「調查研究(自由研究)」,因此學校圖書館裡因應規劃了「調查研究空間」,身為閱讀推手的國家兒童圖書館,當然也要立下榜樣,在這裡收藏了約一萬本關於研究及如何寫報告的書籍。由此可看出日本在推行閱讀政策時,從閱讀指導方式到圖書館都進行一連串的改革,台灣則是受潮流影響較大。

蘇懿禎