小典藏ARTCO Kids 分類彙整751 篇

小典藏專欄

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專欄│芬紛聊天

兒童也能影響市政建設:芬蘭建築學校Arkki的參與式學習

芬蘭有一所世界知名的兒童與青少年建築學校Arkki,已成立了27年,提供4到17歲孩子跨領域與創意的建築課程。Arkki的課程從真實世界出發,以學生為中心,師生共同探索學習的主題,並強調動手做與實用性,正符合了芬蘭新課綱現象本位學習的核心概念。

芬紛聊天

專欄|蘇蘇の繪本書店地圖

秘密地下圖書館Book Café & Bar十誡

在銀座許多光鮮奪目,雅致浪漫錯落的街區,一不小心就會錯過這小小建築物的入口。十誡位於地下二樓,黑暗厚重的氛圍讓人瞬間回到了中世紀,與一樓樸實的商業建築有著天壤之別。推開大門,室內彷彿是歌德式的城堡大廳,華麗的水晶燈、繁複的家具,都籠罩在昏黃的光線之中。當然,最吸引人的仍是那滿滿一面的書牆。「十誡」是一間以「收藏家的書齋」為意象的咖啡廳兼酒吧,這裡羅列著珍稀的藝術書、攝影集、畫冊,甚至魔術、神秘學等也在收藏之列。

蘇懿禎

專欄│郵進繪本世界

童話、故事與郵票——從郵票看見童書裡的愛與關懷

1981年被訂為「國際身心障礙者年」後,聯合國大會更於1992年10月通過,宣告每年的12月3日為「國際身心障礙者日」,鼓勵社會大眾關注身心障礙者,期望大家看見他們的能力,並一起手拉手互相支持。透過「國際身心障礙者年」發行相關之紀念郵票,以及從童書裡認識「看不見」—視覺障礙,讓讀者透過書中主角,學習用不同的角度體驗與理解,並學習尊重接納每一個人,而能給予更多的關懷與善意。

樓桂花

現場記錄|小典藏X「國立清華大學幼兒教育師資美感素養社群計畫」

郵進繪本世界、老派博粉專欄作者分享藝術教育!藝術力再延伸!

幼教老師如何透過藝術教育,讓孩子玩中學、培養閱讀習慣、激發思考力呢?防疫三級一個多月,小典藏網站受到「國立清華大學幼兒教育師資美感素養社群計畫」的邀請,藉由兩位講師帶給幼教師培教授不同的藝術視野。

小典藏ArtcoKids|小編報報

點讀華山.插畫家專訪

創作的一筆一劃都是選擇 | 專訪插畫家JCC

「我,真的知道自己是個怎麼樣的人嗎?」插畫家JCC藉由畫筆不斷探索著這個問題,她將別人眼中的自己、真實的自己、想像中或想成為的自己,都透過創作賦予形象與輪廓。期待某個觀看者能在這幅作品前產生共鳴,或許在某個當下,我們十分不同卻又如此相似。

點讀華山