小典藏專欄

【專欄│芬紛聊天】比學業知識更重要的事：芬蘭的情緒教育
透過練習情緒管理技巧，孩子可以學會更好的理解自己和他人的情緒，並表達和調節自己的情緒，進而培養良好的人際互動與社交技能。
【馬尼尼為│繪本專欄】給繪本從業者的備忘錄《來聊聊繪本吧!》
提到繪本的「對象」這件事，大部份的出版社還是定位在「給孩子看的」，在這前提下，就會擔心「孩子看不看得懂？」、「這個字小孩...
【小典藏│新鮮事】小火車，出發囉！「國家鐵道博物館籌備處鐵道繪本展」親子一起繪遊鐵道博物館！
鐵道繪本系列，以「台北機廠」為主軸，針對各年齡層孩子，分別以職人生活、鐵道車輛修護技術、工業建築遺產、文史內涵等不同主題...
【專欄｜蘇蘇の繪本書店地圖】 大正浪漫‧昭和摩登‧彌生美術館兼 「竹久」 夢二美術館
東京大學有一個彌生校區，還有一個彌生門，彌生門斜對面就是彌生美術館兼夢二美術館。這些大正昭和時期的知名畫家，大多都是以抒...
【專欄｜與故事為伍的人】靜夜的探索，道聲晚安──《森林裡的夢》
與孩子在共讀《森林裡的夢》這本書時，可以一起閱讀圖像裡的細節，聊聊發現的小細節，以穩定溫柔的語氣朗讀這個故事，隨著文字的...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四)：任何課程都可以從遊戲中學習
冬天的體育課我們會溜冰或滑雪，學校的足球場變成溜冰場，如果沒有溜冰鞋或安全帽，可以在學校借，也可以帶冰球棍來玩！ 芬蘭...
【專欄│星星小姐繪本課】我與靈魂的距離《遺失的靈魂》
「靈魂，是什麼？希望自己的靈魂長相是？」 靈魂是內在小孩、某種動物（隱喻）、本質的自己、回歸純真…… 靈魂，是人內在真...
【專欄│童書料理研究室】有所為‧無所為─讀《森林裡的夢》
沒有出現一句「晚安」，《森林裡的夢》卻讓晚安的氛圍悄悄降臨，輕輕包圍，睡意慢慢湧上，而慈愛的母親正為我們緩緩蓋上一床溫暖...
【小典藏│藝術教育】牛（扭）轉動靜！
書法在中國傳統藝術裡，是一項特別的藝術品類，為配合節慶，教小朋友寫春聯，一開始練習拿筆及運筆，再來介紹幾個文字，小朋友們...
【專欄｜蘇蘇の繪本書店地圖】蓋在羅馬時代遺址的 Biblioteca Salaborsa
在波隆那的公共圖書館Biblioteca Salaborsa，童書區自然不可小覷，總共分成嬰幼兒區、兒童區及青少年區，還...