分類彙整2,782 篇
小典藏ARTCO Kids
這一頁是系統依分類自動整理的文章列表,依發布時間排列。
小典藏|愛看展
愛看展│ 臺博館《來・去 車站 探索建築》特展 孩子們的建築小宇宙,從車站出發!
你是否曾想過,車站除了接送旅客,還藏著哪些建築的祕密?本展是一場為孩子量身打造的建築體驗特展,透過「車站」這個日常場域,引導小朋友從「機能」、「尺寸」、「公共性」三大主題探索建築設計的奧妙。
小典藏|新鮮事
「學美.美學6.0」實踐校園五種創新場域 學習場景的再定義:打造共感、共創的教育現場
教育現場的挑戰與日俱增,從學生心理支持、特教需求,到108課綱帶來的跨域學習、創新課程,校園環境正扮演前所未有的重要角色,不再只是知識傳授的容器,更是建構多重關係的「孵育場」,涵蓋自我與他人、親師生互動、教學與學習過程、土地與認同等多重向度。當空間設計進入校園,不僅重新形塑物理機能,更協助師生共構一張支持學習潛能、情緒表達與身心支持的密織網絡。
專欄|與故事為伍的人
當了媽媽,開始學習當媽媽
什麼是「愛」、什麼是「陪伴」,有時不是口頭的言語訊息才叫做「愛」,行動的付出更是「愛」的具體展現,讓孩子可以理解這些親近大人的付出與關懷是必須的,透過如此,更能理解與珍惜這份愛的存在。
專欄│跟著蹦豬泡泡法國圖書館
從植物園到圖書館,消毒水味與人味——南特 / 傑克・德米圖書館
整個樓層望去,擺設樸素到有點單調。我挑了幾本圖畫書坐進小椅上翻讀,但是很難靜心,因為一進館便聞到濃濃的消毒水味。其實從館舍外觀便看得出來——這是一處有不少「遊民」出入的公共空間。因為擋也擋不住的刺鼻味,無法久待而提早離去。
小典藏|愛閱讀
愛閱讀|兒童文學作為情感學習的場域《我們可以透過閱讀學習情感嗎?》
當他到了可以閱讀的年紀時,別讓他錯過《愛麗絲漫遊奇境》、《原來如此的故事》和 米恩的作品等所帶來的喜悅與薰陶……去找一張兒童研究協會推薦的書籍清單吧,從裡面選出幾本吸引你孩子的書。
小典藏|新鮮事
世界⾸展!花⽣漫畫75周年特展—⾛進史努⽐的藝術⼈⽣ 橫跨藝術、時尚、⽂化與科技的友誼之旅
橫跨三⼤洲21位藝術家演繹⼼中的《花⽣漫畫》⾓⾊,以及24個頂尖時尚品牌為史努⽐量⾝打造服飾,並邀請觀眾⼀起進⾏太空探險,⽤最全⾯⽽嶄新的⽅式,重新認識《花⽣漫畫》,⾛進史努⽐的世界。
小典藏|新鮮事
國家兒童未來館願景館開館啟用 文化部長李遠:期待兒童的未來 就是期待臺灣的未來
預定地位於新北市新板特區的國家兒童未來館預計於2030年完工,為讓兒未館在此時此刻就能陪伴現在的孩子成長,並在建築設計、建設過程中,加入孩子的意見與想像,文化部長李遠特別提出設立「願景館」的規劃,在行政院支持下,「國家兒童未來館願景館」24日正式開館啟用。










