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專欄｜與故事為伍的人

撕掉標籤的勇氣：從一顆不像龍蛋的龍蛋談起

試著與你所恐懼的事物相處，試著撕掉標籤。當我們願意打破慣性思維的束縛，用善良的眼光重新看待周遭，那些原本讓你退避三舍的威脅，或許會變成你生命中最意想不到的收穫。

陳櫻慧2026.01.08

小典藏｜愛閱讀

一本書從發想到完成，往往要跨過無數次的猶豫、糾結，甚至「打掉重練」的過程；在這段反覆推敲的旅程裡，作者也悄悄把自己的生命經驗一點一滴揉進了故事之中，堆疊出豐富的層次。

小典藏｜新鮮事

「野森動物學校」以「動物是老師、森林是教室」為核心理念；園區依動物習性規劃不同體驗方式，讓訪客能以自然、溫柔的方式與動物相遇。

小典藏｜新鮮事

全新教育推廣計畫「角落任務 Play Space Plug-in」，開放親子及全齡觀眾參與共學，透過動手操作及互動式教具，引導觀眾探索綠美圖建築空間、中美館典藏品及開館展覽內容，打造互動觀展新體驗。

專欄｜旅行的終點是圖書館

首爾是一個山坡地很多的地方，一開始去的時候很沒有經驗，我總是秉持著能走得到的距離就走的想法，後來發現，地圖上看起來是短短的距離，很多是一路上坡啊！

楊舒嫻2026.01.05

小典藏｜愛看展

以「藝術、繆思與知己」為策展主軸，運用數位科技結合敘事導向的策展方法，跳脫傳統靜態畫展框架，透過 AI、AR 與環場沉浸投影等多元展示手法，引導觀眾從畢卡索的生平、愛情、友誼、旅居與創作歷程切入，串聯其橫跨近七十年的藝術演變

專欄│跟著蹦豬泡泡法國圖書館

最重要的是—在館員説故事時，小讀者們可以隨意蠕動身軀，分神環顧四周，或躺或趴⋯⋯館員既不會出聲管理秩序，也不刻意要求專注，陪同的家長們沈浸其中，一起聽故事，一起哼著童謠。

朱靜容2026.01.02

小典藏｜愛看展

「仿生學」是一門跨領域的科學，也為了呼應新課綱所強調「探究與實作」精神，鼓勵學生動手操作玩科學的體驗，透過「仿生」以向大自然學習找到解決問題的靈感，把大自然的巧思轉化成每個人都能看懂、玩得開心的科普享宴，帶著好奇心走入展覽，一起探索自然智慧。

小典藏｜愛看展

展至 12/13

展覽集結世界各國的孩童自畫像，透過藝術家創意發想與設計，在展覽中呈現一座色彩繽紛、夢幻豐富的迷宮世界！

小典藏｜愛閱讀

當你是那個最早察覺孩子「好像有點不一樣」的人，請不要懷疑自己的直覺。這不是惡意，也不是多慮，而是一種深深的愛與責任。很多時候，我們想再等等，是因為不想太快定義孩子，也不想輕易決定孩子是不是有什麼「問題」；但有時候，提早一點理解，不是為了是或不是的答案，而是為了找到陪孩子一起前進的方式。