《好好狐狸》這本書的創作靈感來自真實生活，某天在電腦前工作時，外子也在一旁跟我說話，專心工作的我一時沒留意，只是順著他的語句回覆「好、好、好」，但其實我半句都沒聽進去，氣得他直跳腳！
《好好狐狸》（圖片來源：思多力官網）
雖然是件生活小事，卻因此牢牢記在我心裡，心想著，我們很多時候是不是因為剛好在忙其它事，而沒有很專心在聽別人說話呢？！尤其是孩子，常繞在我們身邊童言童語的聊天，但卻可能顧著忙碌手邊事務，而沒有心思好好回應。可是，這些「對話」的時光，是這樣的珍貴且難得，怎能不好好珍惜呢？！
常有讀者好奇的問起，到底「好好狐狸」的書名，是「好，好狐狸」還是「好好，狐狸」？！但看了故事就可以知道，牠本名其實也不叫「好好」，可是因為口頭禪總是「好好好」，形成大家對牠的印象而得名。「好」，是表示對事情的同意、承諾，甚至是承擔的勇氣與負責任的態度，但是一旦沒有重視它，就會變成故事裡的狐狸一樣，這個「好」就成為一種「敷衍」－對別人敷衍、對自己的言語敷衍，也對處事的態度敷衍。
受到學校戲劇團青睞，這故事所結合的環境保護議題，討論森林濫伐樹木的情節，成為戲劇的演出腳本！這次的受訪者正是光華戲劇團團長張嘉燁老師，他說：「運用故事提醒孩子們環保的重要性，因為這件事與我們生活息息相關。」繪本故事從一開始，狐狸手裡拿著的小扇子，就有森林遇到危機的訊息，卻因為他的漫不經心，而沒有發現潛在的威脅；直到最後動物們都急得跳腳了，狐狸才正視這件事！
當他認真看待自己對動物朋友們的承諾，進一步積極發揮聰明才智、結合森林動物們的力量，同心協力趕跑大肆施工的人類，順利處理森林裡的大危機後，這時他才真正將「好」字平反，不再只是光說不練的「好好狐狸」，而是成為真正能夠「說到做到」的「好好狐狸」，「團結力量大」的圓滿大結局也給了一個彌補及重新定義的機會。
狐狸手裡拿著的小扇子，就有森林遇到危機的訊息，卻因為他的漫不經心，而沒有發現潛在的威脅。《好好狐狸》內頁。（圖片來源：思多力官網）
從故事結構來看，情節則以童話中常見的「三」的韻律，分別出現了孩子所熟悉的狸貓、松鼠和長頸鹿，還有急壞了以樹為棲的松鼠、啄木鳥、蛇小姐，來建立繪本裡圖像和文字的節奏性。在書寫的過程中，亦將動物的習性考慮進來，期能從故事裡形塑對認知的真實連結。
《好好狐狸》內頁。（圖片來源：思多力官網）
《好好狐狸》內頁。（圖片來源：思多力官網）
畫面在靜謐的夜晚時分，狐狸望著月光沉思的深藍色跨頁裡，將讀者帶進思考層次，同時也是情節轉彎的關鍵。
將讀者帶進思考層次。《好好狐狸》內頁。（圖片來源：思多力官網）
每個人都可能犯錯，但不代表貼上了標籤就沒有再翻身的機會，事情都有一體兩面，狐狸終於成為凡事說到做到、真正負責任的－好好狐狸；而森林裡的動物也重拾對狐狸的信任，一起齊心捍衛所居住的森林，如同美國知名童書大師Dr.Seuss所說：「除非有人跟你一樣關心這糟糕的事情，不然事情是不會變好的，不可能！」，一如狐狸也正視了牠的承諾一樣，認真回應身旁的每一段談話，人和人之間的關係，得以因此充滿關懷與專注！
從《好好狐狸》談專心陪伴｜陳櫻慧
從繪本和孩子談環保｜來賓：張嘉燁
《好好狐狸》| 光華戲劇團演出
陳櫻慧( 57篇 )童書作家暨親子共讀推廣講師／「思多力親子故事生活頁」版主暨曾任故事團隊召集人。是故事創作者，也是親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師、親職教養分享，至2013年，累積的演講活動及說故事場次超過百場。2014年7月成立思多力親子成長團隊，以經營閱讀推廣、繪本活動及課程規劃為主，期能整合團隊力量，落實社會企業責任。與牛奶爸育有兩個孩子，在樸實簡單的公寓，以故事陪伴彼此，期待新情節。https://www.yin-huei.com/