現場記錄｜《呼嚕呼嚕的書店小貓》創作分享會
創作繪本是怎麼開始的？
今年8月，小典藏出版新書《呼嚕呼嚕的書店小貓》，以溫暖的筆觸創造出生活中細緻的情感。9月5日週末下午，入選兩次波隆納插畫展的作者吳欣芷（Cindy Wume）來到台南政大書城，和讀者們分享故事如何發想的緣起、過程與創作點滴。
專題│我去芬蘭學育兒
05.讓孩子把內心需求好好說完的談話方式
芬蘭父母會與小孩聊他們喜歡的事物，當孩子有想要的東西時，也不會劈頭就說：「不行！」而是站在孩子的角度專心聆聽，耐心等待他們把內心的需求好好說完。
專題│來去書店走走吧!
以「家」為起點——台中‧晨熹社Asahikari繪本書店
繼實體書店陸續關門以後，許多熟悉的書店都成為美麗的回憶。因此，當我得知有新的繪本獨立書店開張，不禁感到欣喜。立刻抽空騎著機車尋覓店址，沿著台灣大道、拐至忠明路，再彎進博館路，很快地便找到這間距離台中科博館不到五百公尺的獨立書房——晨熹社Asahikari繪本書店。
現場記錄｜呼嚕呼嚕的書店小貓新書創作分享會
身為作者最開心的事是什麼？
今年8月，小典藏出版新書《呼嚕呼嚕的書店小貓》，以溫暖的筆觸創造出生活中細緻的情感。9月5日週末下午，入選兩次波隆納插畫展的作者吳欣芷（Cindy Wume）來到台南政大書城，和讀者們分享故事如何發想的緣起、過程與創作點滴。
專題│我去芬蘭學育兒
04.讓孩子用餐安靜不鬧的簡單之道
回想亞洲的媽媽們，不只是我太太，隨處可見媽媽拿著湯匙追在孩子後頭，央求著：「再吃一口就好！」的畫面。這樣的模式長久下來就跟抬轎一樣，孩子會自然而然變成小霸王。但是在芬蘭，根據我與當地家庭多次用餐的經驗，結果發現，父母會耐心等待孩子自行用餐。雖然看在我們眼裡或許會顯得有些無情，也耐不住性子想要插手幫忙，但是他們從孩子很小的時候，就嚴格制定用餐時間，不會在家裡追著孩子餵他們吃飯。
專題│我去芬蘭學育兒
03.不希望孩子擁有夢想，而是找到幸福
我詢問延斯：「芬蘭老師如何栽培孩童的夢想？」他答道：「每次只要有亞洲國家的政府機構或民間團體來芬蘭參訪，一定會問到這個問題，但其實我們並不希望孩子擁有夢想。我曾經看過一項資料指出，就讀哈佛大學經營管理研究所的學生當中，只有3％的人有明確的夢想（目標意識）。當然，那些菁英可能將來出社會後會有令人稱羨的高收入，但是芬蘭的家長與老師，普遍都有希望孩子追求幸福人生，而非夢想（或財富）的共識。」
小典藏｜愛閱讀
閱讀是不斷遊歷新世界的旅程！——《呼嚕呼嚕的書店小貓》
一直很期待新作品，終於等到《呼嚕呼嚕的書店小貓》。好繪本可以同時滿足文字與圖像語言的需求，跨越閱讀的年齡，不分老少，都能在故事裡獲致快樂與感動。
