小典藏│愛閱讀
變帥變瘦是一種健康的生活方式——導讀《好想變帥的兔老大》
看過《好想飛的兔老大》之後,就滿心期待續集的到來,終於讓我等到了,《好想變帥的兔老大》有趣的地方也是超多,一解我生活中的壓力和苦悶啊。
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看過《好想飛的兔老大》之後,就滿心期待續集的到來,終於讓我等到了,《好想變帥的兔老大》有趣的地方也是超多,一解我生活中的壓力和苦悶啊。
小典藏|藝術教育專題
所有來申請「駐校藝術家」合作教學的學校,都有其特殊原因。有些學校針對非裔加勒比男孩,他們在小學表現優良,但不知為何上了中學就進步緩慢。有些學校則是英國白人學生,上中學之後學習成就低落。經過資料分析,學校可以確認哪裡需要改善,我們的計畫就是想透過藝術來處理那些問題。
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我在一字一句的朗讀聲中進入了小石頭的世界,那是一個安靜隱藏著各種情緒的地方,透過自己的聲音唸著小黑貓的獨白,聲音便帶領著我走進小黑貓的內心世界,感受那一個人的自在、平靜、孤單、寂寞與渴望。
小典藏|藝術教育專題
「那邊,架子上,」我回答,但對那個聲音沒什麼印象。一轉身我才恍然大悟,說話的正是艾瓦羅。這個進到我班上時完全不開口的小男孩,這個有特教需求、對自己沒什麼期待的小男孩,第一次開口跟我說話,而這一切都是美術的功勞。
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繪本《我是小石頭》封面是一隻黑貓,尾巴尖端有一撮白毛,非常特別,他低伏著身子嗅聞地上的一顆石頭,像是要認識它、想跟它玩。無論是用前後腳撥弄或用額頭推著走,對貓來說,小石頭總有各種玩法。
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親子可以用輕鬆有趣的氛圍共讀《飯糰大對決 各就各位!》,享受幽默的文字與張力無窮的圖像,在捧腹大笑之餘,不妨一邊品嚐各式口味的飯糰,一邊暢聊故事中的所思所想。
小典藏|藝術教育專題
在《兒童哲學好好玩:和孩子一起讀童話、玩手作的50個思辨小遊戲》這本書裡,將透過哲學童話、哲學動動腦問題,以及動手做遊戲,引領父母和孩子對話、一起思考生命的大哉問。第一個議題:「為什麼我們會作夢?夢的力量」我們將要討論夢的意義這個問 題。孩子會作夢,你我也會作夢,我們卻不曾花時間思考日也夢、夜也夢有什麼重要性,然而作夢的經驗陪伴我們一生。
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《暴風雨男孩》故事的所在地庫榮,是澳洲最重要的溼地區之一,以珍稀鳥類、魚類和植物棲地而聞名。一九六〇年初,本書作者柯林•提利和友人,從古爾瓦鎮步行到墨累河口,途中見到廣闊而孤立的水景和沙丘,激發了他書寫這個故事的靈感。