以小朋友族譜創作為核心，讓家族紀錄加入孩子視角的詮釋權，轉化族譜而更貼近生活，期望透過展覽，在家庭紀錄中思考自己從何而來...
為了呼應五酒桶山在地特色，遊戲場設計大膽融入「酒桶」意象與「森林」元素。這座遊戲場不僅是遊樂區，更是體能探索場，設置進階...
教育的目的，就是要讓孩子找回自我，認識腳下的土地，以及人與土地的依存關係；而要達成這些目的，惟有讓孩子多接觸大自然，才能...
台中市府積極推動特色公園，考量許多孩子喜歡昆蟲，也結合東勢豐富的山林資源，特別以「獨角仙」為主題打造生態公園，讓親子在遊...
「藝起野！」強調「自然的開放」，以草地為舞台，讓孩子在自然中親近藝術，重建人與自然的關係；「沒有框架的想像」透過跨域表演...
小孩發出一些看似退化行為的撒嬌要求，其實是成長過程中的過渡階段。在這個過渡期，孩子藉由感受到自己被父母愛著、守護著，來補...
今年繪畫比賽以「生物多樣性」為主題，並以「多樣地球探險隊」作為活動命名，回應全球面對氣候變遷與環境快速變化下，對自然生態...
事實上，我們會發現克服焦慮的方法與產生焦慮的方法是一樣的，就是透過重複的在地上爬行、攀爬、站和走路的經驗，最終克服危險，...