小典藏│愛看展
藝術開啟使你我對話的故事!藝啟‧一起說故事-蘆葦心智障礙青年藝術共融繪本展
藝術創作是人思維的延伸,呈現心理與經驗的投射,藉由多元藝術創作方式,開啟表達與對話的契機。此展覽以語言與非語言方式,展現心智障礙者自我表達的多樣性,並於實體展覽現場及線上活動,使心智障礙青年與民眾共同交織出新的故事。
分類彙整2,802 篇
這一頁是系統依分類自動整理的文章列表,依發布時間排列。
小典藏│愛看展
藝術創作是人思維的延伸,呈現心理與經驗的投射,藉由多元藝術創作方式,開啟表達與對話的契機。此展覽以語言與非語言方式,展現心智障礙者自我表達的多樣性,並於實體展覽現場及線上活動,使心智障礙青年與民眾共同交織出新的故事。
小典藏│新鮮事
觸口自然教育中心此次與龜類保育教育園區共同舉辦「烏龜生存保衛戰」親子活動,不僅是龜保園區的處女秀,也是自然教育中心環境教育新領域的第一次嘗試......
專題|下課花路米-壯遊闖天下3
公視金鐘兒少節目《下課花路米》暑假推出「壯遊闖天下」第三季,7月5日起,每週一、二晚間6點播出。這次將行程聚焦在國內,並設計出四大主題:「蘭嶼責任旅行」、「中橫歷史尋訪」、「溯源淡水河」、「0元勇敢出走」,期待孩子用更多元的角度,重新認識自己居住的這片土地。
小典藏│愛看展
新竹市美術館與241藝術空間今年首度「雙館聯手」,推出《本草城市新竹:以淺山海作為方法》暑期大展,邀集16位國內外藝術家,從不同歷史縱深,以多元藝術表現形式,探討新竹這座科技城的自然與人文關係,並重新審視這塊揉雜閩、客、外省、原住民與新住民多族群的城市,即日起至10月24日展出,是竹市歷來規模最大的當代藝術展。
專題│我去芬蘭學育兒
我詢問延斯:「芬蘭老師如何栽培孩童的夢想?」他答道:「每次只要有亞洲國家的政府機構或民間團體來芬蘭參訪,一定會問到這個問題,但其實我們並不希望孩子擁有夢想。我曾經看過一項資料指出,就讀哈佛大學經營管理研究所的學生當中,只有3%的人有明確的夢想(目標意識)。當然,那些菁英可能將來出社會後會有令人稱羨的高收入,但是芬蘭的家長與老師,普遍都有希望孩子追求幸福人生,而非夢想(或財富)的共識。」