面對社會大眾、肩負社會教育責任的博物館，扮演著反映時代和社會脈動的偵測器，博物館經營該如何與時俱進？便成為博物館領導者必須深刻思維，並提出因應策略的根本關懷。憑藉卓越識見、引領時代潮流的上海博物館館長陳燮君，應台灣輔仁大學博物館學研究所「思源基金」之邀，假台灣博物館南門園區，以「城市公共文化需要睿智的文化支點」為題，闡述博物館在大數據時代裡所面臨的挑戰及所展現的力量，以及在中國大陸「十二五」發展政策中博物館的營運和管理。演講結束並舉行由中華民國博物館學會理事長暨台北國立歷史博物館館長張譽騰、前台北國立故宮博物院院長暨輔大博物館學研究所講座教授周功鑫及陳燮君參與的相關座談。以下為陳燮君之演講內容。
演講
思維碎片化，博物館挑戰艱鉅
博物館是社會進步到一定階段的產物，隨著大數據時代根本的變革，博物館下一步該怎麼走是必須面對的問題。根據研究，人類現在對於科技的重視遠大於對信息的重視，從重視終極目標轉為重視分析過程，而過程則重視相關訊息的分析，趨勢和目標便在情理之中。
剛參加上海電影節的閉幕儀式，想到1950、60年代電影對白可以倒背如流，電影歌曲可以傳頌，現在沒有這回事，現在對於兩、三個月前看的電影連片名都記不住，現在的歌曲經常前言不搭後語，前言和後語兩者沒有關係，所以真的記不住，你叫50、60歲以上唱傳統歌曲唱得很好的人要記這些歌詞真的非常非常難。現在思維碎片化，習慣速讀，喜歡視覺大餐，如電影《變形金剛4》，好看是好看，但上了一定年齡的人長期在這種視覺聲響撞擊下真的非常累。
現在這個時代對從事博物館工作的人來說非常、非常困難，我們面對的觀眾是年輕的、時代性非常強的，唱著現代歌曲進來的，習慣跳躍、閃爍、片段的思維方式，在這種情況下博物館的展示陳列和內容要怎麼跟得上？雖想要掌握這個局面，但我們的底線還是在歷史文化傳統的綜合。
城市需要寧靜，城市需要文化風景。國家的未來，城市的未來屬於青年，青年的遠行需要文化相伴、文化支撐。有的城市十年、十年看，有的城市五年、五年看，有的城市一年、一年看；有的城市只有小動靜，沒有大動靜；有的城市表面動靜不大，但正在孕育深刻的變化，甚至巨變……其中很重要的是「文化問題」。現代的城市真的需要睿智的文化支點，而博物館正是城市公共文化的「文化支點」。為此，上海博物館在回顧總結60年發展歷程的基礎上，正在探索連接明天的「博物館文化」十大新理念：
連接明天的「博物館文化」十大新理念
一是「以物為重＋以人為本」。上海博物館不展出複製品，畢竟觀眾都是為了看珍貴的文物遠道而來。以人為本，免費開放不是問題，更重要的是要把展覽做活做好。要把展覽和活動的內容教給我們的觀眾，我們的青少年。博物館必須確立「以人為本」的理念，才能進一步維護人民群眾的基本文化權益，才能使觀眾樂於走近博物館、走進博物館，才能使「以物為重」的博物館更好地發揮「物」的重現歷史，展示文明，傳播知識，教化心靈的作用。
二是「以史為鑑＋拓展未來」。上海博物館定位為「中國古代藝術博物館」，當然是以史為鑑，理念上還應該加上「拓展未來」，如果不面向未來、面向現代社會，博物館是沒有辦法走遠的，博物館擴建的部分將增加很多現代的展示手段，教育方面也增加很多新的內容，人才培育方面也將有所因應。我們從博大精深、源遠流長的中國古代藝術中走來，對創造明天燦若星河的文化藝術理應承擔起「中國古代藝術博物館」的責任。
三是「中國古代藝術博物館＋數字博物館」。1993、94年籌畫新館時已經很著重信息化，近年來，上海博物館重視網路基礎平台的建設、數位化文物資訊管理系統的營建、上海博物館網站的完善，下一步將加快館藏古籍善本數位化進程，以網路應用為前提，爭取早日構建「數位上博」。
四是「人事管理→人力資源管理」。文博行業人才培養有自己的特殊性，上海博物館將以事業發展為中心，推動人事制度改革，為博物館事業的發展提供有力的人力資源支撐。
五是「城市的視窗＋城市的課堂」。博物館是城市的視窗，歷史的發展、社會的進步又要求博物館成為城市的課堂，多年來，上海博物館舉辦了多種類型的學生活動，使其更深刻地感受民族精神的豐富內涵，認識傳統文化的價值，增強對民族文化的歸屬感和認同感。
六是「安全保衛→平安建設」。近年來，在這一理念的導引下，上海博物館的人防、物防、技防有機結合，安全防範系統正逐步向數位化、網路化、智慧化、集成化發展，「平安建設」尚在充實更大的綜合性內涵。
七是「外事工作→文化交流」，努力以展覽為重點工作，促進中外文化交流；以文物研究為媒介，發展博物館的海外之友；建立長期合作機制，促進博物館的隊伍建設和業務建設。現在上海博物館與世界各大博物館都有很好的交流。
八是「禮品製作→文化創意開發」，博物館文化商品不僅是一種商品，更是文化傳播的載體，藝術品公司既是上博服務平台的延伸，也是展覽教育領域的拓展，更是博物館文化影響力的重要組成部分。去年（2013）上海博物館已經打進上海的書市、在國際機場和東方明珠有我們的分店，今年要成立文化創意中心。
九是「保管展示捐贈品→善待收藏家」。上博一直感恩歷史、善待收藏家，為收藏家解決實際困難，努力把博物館辦成收藏家「最值得信賴的家」。
十是「博物館管理理論研究→博物館學的理論探索與實踐」。在回顧總結60年發展歷程基礎上，從管理實際出發，昇華管理理論研究，從博物館學的高度，進行理論創新，反哺新的實踐，充滿文化自覺和文化自信地去迎接更加輝煌的明天。
張譽騰：專業、立志、各地訪查，博物館工作三要素
台灣的博物館發展至今在人才培育方面，除了輔仁大學是由一個綜合大學所設立的博物館學研究所，早期在台南的國立藝術大學也有博物館學研究所，在台北的國立台北藝術大學也有專業的博物館研究所、國立台灣藝術大學的藝術管理與行政研究所也有博物館學研究。台灣在博物館所需的基本人才培育上已打下滿紮實的基礎。
第一是需要專業。在博物館工作是一個非常長期的工作，收入不高但需要長期的耐心，也很需要專業，除了博物館學的專業之外，還需要所任職之博物館的相關類型的專業，譬如是在自然史博物館工作就需要具備動物學或生物學的專業，在美術館就需要有藝術史的專業，在科技或歷史博物館就需要科技或歷史的專業。
第二是需要立志。博物館的工作非常繁重，所以具備濃厚的興趣且不怕辛苦是很重要的。
第三，學校教育之外，到各地深入訪查也是很重要的。台灣博物館學之父漢寶德在1980年代創辦台中國立科學博物館的時候，人才培訓的方法就是要求館員多讀文獻，創辦了《博物館學季刊》，大家因此大量閱讀國內外文獻，並爭取到贊助經費，讓館員可以到海外博物館進行為期三個月的進修，在海外博物館各組處實習，主張在單一博物館中長期工作，而非去許多博物館走馬觀花式的觀摩，三個月後回到台灣便會發現自己從此再也離不開博物館，因為發現這是一個非常非常有趣的工作。
周功鑫：博物館學是經世致用之學、與時俱進之學
當初從台北國立故宮博物院回到母校輔仁大學創辦博物館學研究所，就是因為發現即使是已經在博物館任職的館員仍無法掌握博物館的經營管理，所以試圖從教育角度著手，去培養適合的人才。
第一是培養學生全方面的學習和全方位的思考。就博物館現狀看到的經常是一個人就是一輩子在一個位子上，看到的事就那麼一點，如果真的要他們出來做管理工作，那是會出大問題。博物館是一個多元的工作場域，不認識全貌便不會有發展性，也無法具備溝通的能力。
第二是培養團隊合作的精神。博物館的工作是必須跨領域整合的，從小養成團隊意識，便會懂得如何跟其他人合作，扮演恰如其分的角色，懂得如何跟其他人溝通，經由協調達到完美的成果。
第三是要有愛人愛物的熱忱。因為你終究是和人在一起，研究員做的研究不是為自己，是為了提供教育人員、為保存維護人員、為展覽人員使用，更何況是為了博物館所面對的觀眾這個大的群體。愛物的物就是指博物館的藏品，懂得愛它才會好好保存它，也因此每個動作都會非常仔細和專業。
第四是理論和實務的並重，即認知的建構加上執行的能力。博物館相關系所的學生在暑假去國外實習是很重要的。
博物館真的是一生的志業，所以得用一生去經營，一輩子學不完的，但箇中是充滿趣味的，因為工作多元，充滿挑戰性，學習多，成就感也高，儘管辦展覽時沒日沒夜，但看到觀眾看展覽時的開心，那分辛勞瞬間化為烏有。
善用跨領域的知能，創新便能層出不窮，現在大家都在講文創，博物館提供的是文化那一端，所以博物館學是經世致用之學，也是與時俱進之學，跟著社會脈動同樣進步，所以博物館員要有這樣的敏感度，才能夠讓博物館獲得發展。
陳燮君：人才培育準則：務實、創新、既廣且精
第一是平台整合，從操作面去談。期待兩岸博物館高層能定時或不定時的進行交流。人才經博物館任用之後需要針對性的訓練，在博物館這個平台真正去落實所學，這樣對博物館學教育有良性循環的好處。
第二是思維方式的變革。感受到創新的迫切性，思想交流之後的重點在於實踐。像「國寶展」、「晉唐法書」那樣的精品展，組織條件愈來愈艱難，觀眾的口味在變，該關注觀眾想看的是什麼樣的展覽。
第三是博物館人才的培育在廣博和精專都不可偏廢，不可一日懈怠，這是一個經典的年代，也要學會選擇經典的能力，要同時具有知識和方法，傳承與創新。
陳燮君，1952年7月生於上海，籍貫浙江寧波，在美國聖路易斯華盛頓大學哲學系學習博士研究生課程。現任上海市文物管理委員會副主任、上海博物館館長、上海市人大常委、教科文衛委員會副主任委員、研究員、博士生導師，兼亞歐基金會博物館協會執委、美國亞洲協會（Asia Society）國際理事會理事、國際博物館協會（ICOM）中國國家委員會副主席、中國博物館協會副理事長、上海文博學會理事長、上海市新學科學會會長，中國美術家協會委員、上海市美術家協會理事、中國書法家協會委員、上海市書法家協會主席團委員、上海市作家協會理事。
主要研究哲學原理、科學哲學、當代城市文化和新學科宏觀理論、圖書館學、博物館學、資訊學、藝術管理、文博管理，首創時間學（與金哲合作）、空間學、學科學、世博學，並首先提出開創新學科學和新學科史學的系統構想，率先進行新學科理論研究。出版了《學科學導論—學科發展理論探索》、《時間學》、《生活中的色彩學》等著作（包括合作）90多本，主編《世博詞庫》，參加主編《新學科辭海》、《世界新學科總覽》、《21世紀世界預測》等，發表《戰國楚竹書的文化震撼》、《千年丹青》、《百代法書》等論文、文章1000多篇，計達2000多萬字。
獲上海社會科學院菁英獎和全國、省市哲學社會科學優秀成果獎80多項。享受中國國務院頒發的政府特殊津貼。被英國劍橋世界名人傳記中心授予「世界名人」證書和「20世紀2000名傑出科學家」證書。被義大利共和國授予義大利「仁惠之星」騎士勳章和證書。
座談
座談人：中華民國博物館學會理事長暨台北歷史博物館館長張譽騰、上海博物館館長陳燮君、輔仁大學博物館學研究所講座教授周功鑫（左起）。
與會來賓：台灣歷史資源經理學會特聘研究員王新衡（第一排左3）、台北輔仁大學博物館學研究所現任所長陳國偉（第一排左5）、中華民國博物館學會理事長暨台北歷史博物館館長張譽騰（第一排左6）、上海博物館館長陳燮君（第一排左7）、輔仁大學博物館學研究所講座教授周功鑫（第一排左8）、作家席慕蓉（第一排右6）、台南藝術大學博物館學與古物維護研究所教授劉婉珍（第一排右5）、輔仁大學博物館學研究所助理教授辛治寧（第一排右4）、國立台灣博物館研究助理向麗容（第一排右3）等。
圖片提供｜輔仁大學博物館所
